【題目】A和B點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下：

下列說法不正確的是

A. 一個(gè)A分子中含有4個(gè)原子 B. D的化學(xué)式為H2O

C. 生成物C和D的質(zhì)量比為14：9 D. 4種物質(zhì)中，屬于化合物的是A和D

【答案】C

【解析】依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O；A、由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知，A是氨氣，一個(gè)分子中含有4個(gè)原子，正確；B、由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知， D是水，化學(xué)式為H2O，正確；C、由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知，A是氨氣，B是氧氣，C是氮?dú)猓?/span>D是水，根據(jù)化學(xué)方程式，可計(jì)算生成C和D的質(zhì)量比為：（2×14×2）：[6×（1×2+16×1）]=14：27，錯(cuò)誤；D、由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知，物質(zhì)A和D是由不同種原子構(gòu)成的分子，為化合物，正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的A～E是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置，按要求回答問題。

（1）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的裝置為_______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（2）若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的裝置為_______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年3月5日臺(tái)灣民進(jìn)黨政府宣布重啟核電，而臺(tái)灣是個(gè)地震多發(fā)的地區(qū)，可能重蹈2011年日本大地震引發(fā)重大核事故，并不顧民意的反對(duì)欲開放來自日本核災(zāi)地區(qū)的食品。

(1)核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時(shí)釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。從物質(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是___________________________；從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是____________________。

(2)地震發(fā)生后因斷電海水冷卻系統(tǒng)停止工作，反應(yīng)堆溫度過高使水蒸氣與鋼殼反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。

(3)高溫條件下氫氣和空氣混合爆炸，這一爆炸過程屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。爆炸引起核泄漏，造成銫137(137是相對(duì)原子質(zhì)量)散逸到空氣中。銫的核電荷數(shù)是55，則銫的中子數(shù)是_______。

(4)下列說法錯(cuò)誤的是__________。

A．科學(xué)、安全地利用核能 B.充分利用風(fēng)能、地?zé)崮芎吞柲?/span>

C．盡可能多使用石油、煤等化石能源 D.尋找可循環(huán)利用的生物能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。

(1)金剛石、石墨、C60都是碳的單質(zhì)，在氧氣中充分燃燒都能生成_______；

(2)木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應(yīng)，反應(yīng)中二者都_____(選填“得到”或“失去”)氧，發(fā)生氧化反應(yīng)；

(3)實(shí)驗(yàn)室中用右圖所示的裝置驗(yàn)證CO、CO2的化學(xué)性質(zhì)。a處觀察到的現(xiàn)象是_____，b處反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

(1)一個(gè)鉀原子：______； (2)氖氣:________ ； (3)3個(gè)鐵離子：_________ ；

(4)2個(gè)水分子：______； (5)碳酸：___________ (6)標(biāo)出氯化銨中N的化合價(jià)：_________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉，使用時(shí)向其中加入水袋中的水，即可產(chǎn)生大量熱。實(shí)驗(yàn)小組針對(duì)放熱過程中的反應(yīng)原理展開探究。

【查閱資料】

常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng)，且放熱。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

同學(xué)們用下圖所示裝置進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)：分別取不同成分的固體粉末放入甲中，通過分液漏斗向其中均加入8 mL水，讀取甲中所得固液混合物的最高溫度，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

（實(shí)驗(yàn)時(shí)的室溫為22.8℃）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

A

B

C

D

E

F

固體成分

Mg

Fe

Mg+Fe

Mg+NaCl

Fe+NaCl

Mg+Fe+NaCl

乙中現(xiàn)象

少量肥皂泡，難以點(diǎn)燃

______

少量肥皂泡，難以點(diǎn)燃

較多肥皂泡，點(diǎn)燃有爆鳴聲

無肥皂泡

大量肥皂泡，點(diǎn)燃有爆鳴聲

混合物溫度

23.1℃

22.8℃

23.1℃

24.2℃

22.8℃

27.2℃

【解釋與結(jié)論】

（1）實(shí)驗(yàn)B，乙中現(xiàn)象為_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)A證明了鎂粉與水能反應(yīng)，完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O=____+H2 。

（3）使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____________。

【反思改進(jìn)】

（4）同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，升高的溫度沒有達(dá)到食品加熱袋的效果，其可能的原因是___________。

（5）同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步猜測，實(shí)驗(yàn)F中的反應(yīng)結(jié)束后，甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉，檢驗(yàn)其鐵粉存在的的驗(yàn)方案為：取少量固體混合物________。

（6）從上述實(shí)驗(yàn)初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是a、b、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是

A. t3℃時(shí)，物質(zhì)a的溶解度是50g

B. t2℃時(shí)，物質(zhì)a、b飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 升高溫度能使不飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D. t1℃時(shí)50g水中加入15g的a物質(zhì)充分溶解后得到65g溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一工廠的廢水中含有大量的硫酸亞鐵以及一定量的硫酸銅和硫酸鈉。某校學(xué)習(xí)小組為減少污染以及回收有用物質(zhì),并利用氨堿法原理“制堿”,設(shè)計(jì)以下流程(除標(biāo)注外,所加藥品或試劑均過量,部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)。

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)要求回答問題

(1)最終獲得的產(chǎn)品有______________________________(填化學(xué)式);

(2)若向步驟②所得的濾液中滴加1-~2滴紫色石蕊試液,溶液顯_______色；

(3)寫出反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式________________________________；

(4)步驟①⑥中,發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)有_________個(gè)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食品包裝袋中常用脫氧劑。某化學(xué)興趣小組將脫氧劑封口打開，將其倒在濾紙上，觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末，其中還夾雜著少量紅色粉末。

【提出問題】該脫氧劑中的黑色、紅色粉末各是什么?

【提出猜想】黑色粉末可能含炭粉、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種。紅色粉末可能含有氧化鐵、銅粉中的一種或幾種。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

取少量脫氧劑粉末于一支試管中，向其中加入足量稀硫酸

粉末幾乎全部溶解，只有少量黑色粉末未溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液變成黃色

②

取實(shí)驗(yàn)①的殘?jiān)茻�，將�?nèi)壁蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在上方

澄清石灰水變渾濁

【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)①②可知，脫氧劑中黑色粉末肯定含_____________。脫氧劑中的紅色粉末肯定不含_________，肯定含________；寫出步驟①中溶液變黃這一現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

【拓展延伸】小明認(rèn)為鐵生銹時(shí)會(huì)消耗氧氣，因此可用此脫氧劑（實(shí)驗(yàn)室可滴幾滴水）測定空氣中氧氣的含量，裝置如圖所示。集氣瓶的實(shí)際容積是150mL，量筒內(nèi)盛1OOmL的水。當(dāng)量筒內(nèi)水面不再變化，且溫度回復(fù)至室溫時(shí)，讀出水面在73mL刻度處。由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以算出，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_________。本實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果與理論值不一致，原因可能是_________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案