(11分)根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格：

（1）儀器①的名稱為　          　；儀器②的名稱為　            。
（2）實驗室制二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述　   　裝置(填序號下同)，收集裝置可選用
　　  ；實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是                      。
（3）除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是　    　、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶，用到的蒸發(fā)裝置是　    　，(填序號)，還必須用下列玻璃儀器組合中的　  　(填序號)才能完成實驗。
①漏斗、燒杯、玻璃棒    ②滴管、量筒、試管    ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
（4）用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液，需要用到上圖裝置中的　     (填序號)。
若配制過程中，在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水，其他操作均規(guī)范，則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    　(填“＞”或“＜”，或“=”)5%。

（1）　酒精燈  分液漏斗�。�2）C    D    2KClO32KCl + 3O2 ↑
（3）　溶解　   　B　 　①　　　�。�4） G　�。�

解析試題分析：（1）常見儀器的識記
（2）實驗發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的密度和溶解性，實驗室制二氧化碳，是用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，故發(fā)生裝置可選用上述C裝置，二氧化碳的密度比空氣大，且能溶于水，所以收集裝置可選用D裝置，實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是：2KClO3 2KCl + 3O2 ↑
（3）除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是：溶解、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶，用到的蒸發(fā)裝置是B，還必須用下列玻璃儀器組合中的漏斗、燒杯、玻璃棒，故選①
（4）用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液的步驟：計算、稱量、溶解，所以需要用到上圖裝置中的G，若配制過程中，在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水，這樣使水的質(zhì)量偏大，所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜5%
考點：常見儀器的識記，實驗發(fā)生、收集裝置的選擇依據(jù)，粗鹽提純的實驗步驟，溶液配制的實驗步驟

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（9分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）指出編號儀器名稱：①         ，②　  　　　。
（2）實驗室利用A裝置可制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　。
（3）實驗室制取并收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是　 　　 　（從A~E中選擇），反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                  　，使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點是　 　　　　 　，若用F裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從　     端進入。
（4）用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，觀察到氣泡逸出不明顯后，測得試管內(nèi)殘留液的pH如下圖中a點所示，向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液，并用pH計連續(xù)監(jiān)測測得的曲線如下圖，（pH為縱坐標(biāo)，時間（秒）為橫坐標(biāo)）。請寫出曲線中bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　         　　　　　 　　　   　，cd上升的原因是　     　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（9分）請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1） 寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①                 ，②                。
（2） 用高錳酸鉀制取O2時，用A、D進行實驗，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式              。發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因為                                          氣體收集完畢時，應(yīng)先               （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。      
（3） 某同學(xué)在實驗室制二氧化碳?xì)怏w時，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式               將氣體的發(fā)生裝置由B改進為F，這樣做的好處是                       ；
（4） 實驗室用加熱固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物的方法制甲烷。該實驗可選用的發(fā)生裝
置是        ，氣體的收集裝置可選擇                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）實驗儀器a的名稱是               。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                           ，所用的發(fā)生裝置是      ，用裝置D收集氧氣的原因是                          。
（3）實驗室制取并收集二氧化碳選用的裝置是         ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

根據(jù)裝置圖回答下列問題。

（1）請你組合一套用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的裝置(用字母表示)，并寫出制取氧氣的化學(xué)方程式。
（2）通過比較發(fā)現(xiàn)制取二氧化碳、氧氣、氫氣的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置。試從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等方面總結(jié)選擇B裝置的一般條件有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（10分）以下是實驗室常用的氣體制備、收集的裝置。
               
（1）若實驗室用A裝置制取氧氣，其化學(xué)方程式為     。
（2）若用C裝置來收集CO2氣體，則檢驗CO2已收滿的方法是     。
（3）若實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　   　 ，可選擇的發(fā)生裝置是         。若用E、F裝置進行組合來收集并測定氫氣的體積，則氫氣應(yīng)從E裝置的        （填“g”或“h”）導(dǎo)管口進，儀器F的名稱是      。
（4）對鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素進行探究。反應(yīng)過程中，利用前10min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢�？刂破渌麠l件相同，進行下表四組實驗，獲得數(shù)據(jù)如下：

實驗編號
試劑
前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)
不同純度的鋅
不同體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸
a
純鋅
30mL 30%
564.3
b
含雜質(zhì)的鋅
30mL 30%
634.7
c
純鋅
30mL 20%
449.3
d
純鋅
40mL 30%
602.8
①比較實驗a和實驗b，可以得到的結(jié)論是      。
②要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的是   （填實驗編號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（6分）實驗室選用下圖所示裝置制取和收集氣體，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）實驗室用B裝置制取氧氣時，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：                 。
裝置B還可用于制取的氣體是       。
（2）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇      （填序號）。甲烷氣體一般采用裝置C進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：               、             。

（3）用裝置C收集氣體前，將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是：                   
                                                           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（5分）請觀察下列裝置并回答相關(guān)問題．

（1）其中儀器c 的名稱是　           　。
（2）A 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                                  　。
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，其化學(xué)方程式為　                          　，若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是　                                       　。
（4）F 裝置從a、b 中某一個接口進氣，可以代替D、E 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出．現(xiàn)用B、F裝置來制取并收集二氧化碳?xì)怏w，連接B 裝置的應(yīng)是　 　（選填“a”或“b”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在實驗室用以下裝置進行氣體的制取和性質(zhì)實驗．

（1）選擇裝置A制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　             　，用向上排空氣法收集是依據(jù)二氧化碳　                          　．
（2）選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為　                                    　，用              　檢驗收集到的是氧氣，是因為氧氣能　                   　．
（3）用裝置C做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實驗，集氣瓶底部預(yù)先放入少量水的目的是　     　．

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