Question

3．“低碳”是全世界的主題，如圖所示流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應，實現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福．

根據如圖所示流程回答下列問題：
（1）上述流程中可循環(huán)利用的物質是二氧化碳．
（2）除去機動車尾氣中一氧化碳，下列方法中不正確的是bc．
a．把混合氣體通過灼熱的氧化銅
b．把混合氣體點燃
c．把混合氣體傾倒到另一個容器中
（3）甲醇（CH₃OH）和酒精在空氣中完全燃燒的產物相同，請寫出甲醇完全燃燒的化學方程式2CH₃OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+4H₂O．

Answer 1

分析 （1）觀察流程分析可循環(huán)利用的物質；
（2）根據流程圖以及所學知識進行解答；
（3）根據甲醇燃燒生成二氧化碳和水進行分析．

解答 解：（1）由上述流程可知，可循環(huán)利用的物質是二氧化碳；
（2）a、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應生成了二氧化碳和銅，能除去一氧化碳，故正確；
b、雖然一氧化碳能燃燒，但由于二氧化碳不支持燃燒，所以根本就不能點燃一氧化碳，故錯誤；
c、由于二氧化碳和一氧化碳混合在一起，把混合氣體傾倒到另一個容器中，不能除去一氧化碳，故錯誤；
故選：bc；
（3）甲醇燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為：2CH₃OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+4H₂O．
故答案為：（1）二氧化碳；
（2）bc；
（3）2CH₃OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+4H₂O．

點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調了學生整合知識的能力．