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“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動,要求減少生活作息時間所消耗的能量,從而減少二氧化碳等溫室氣體的排放.下列活動不符合“低碳生活”的是( 。
A、節(jié)約用電,把家里的白熾燈更換成節(jié)能燈
B、講衛(wèi)生,盡量多使用一次性餐具
C、減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車
D、用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘
考點:自然界中的碳循環(huán)
專題:碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析:“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動,要求減少生活作息時間所消耗的能量,從而減少二氧化碳等溫室氣體的排放;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),據(jù)此進行分析解答即可.
解答:解:A、節(jié)約用電,把家里的白熾燈更換成節(jié)能燈,能節(jié)約電能,從而減少二氧化碳的排放量,故選項符合“低碳生活”理念.
B、一次性餐具制作過程消耗能源和資源,多作用一次性餐具,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,故選項不符合“低碳生活”理念.
C、減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車,能減少交通工具的使用,從而減少二氧化碳的排放,故選項符合“低碳生活”理念.
D、用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘,能節(jié)約電能,從而減少二氧化碳的排放量,故選項符合“低碳生活”理念.
故選:B.
點評:低碳生活理念已成為人們的共識,節(jié)能減排的措施和觀念是化學考查的熱點,要用低碳生活理念指導自己的活動,把節(jié)能減排的措施運用到生產、生活中去.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小靜同學用連線的方式對學過的知識進行主題歸納,其中有錯誤的是( 。
A.元素與人體健康   B.環(huán)保與物質的利用 
人體缺鈣---易骨質疏松
人體缺鐵---易造成貧血
人體缺碘---易甲狀腺腫大
減少水污染-----合理使用農藥與化肥
減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油
減少溫室效應----使用綠色能源
C.性質與用途   D.生活常識
取暖防中毒----煤爐上放一壺水
防菜刀生銹----噴水后懸掛
延長食物保質期--放入冰箱中
碳銨易分解----施用時應深施到土層中
熟石灰呈堿性---改良酸性土壤
活性炭有吸附性--作凈水劑
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

分子、原子、離子都是能直接構成物質的微粒.下列說法不正確的是(  )
A、只有分子可以保持物質的化學性質
B、原子的質量主要集中在原子核上
C、金屬原子失去電子會形成陽離子
D、在化學變化中分子可分,原子不可分

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組變化都屬于化學變化的是( 。
A、分離液態(tài)空氣
B、石油的煉制
C、天然氣燃燒
D、石蠟熔化

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,屬于純凈物的是(  )
A、生鐵B、天然氣
C、冰水D、醫(yī)用酒精

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組利用下圖裝置進行二氧化碳的制取和性質的探究.

(1)儀器a的名稱為
 
;
(2)檢查裝置氣密性后,將接口d和e連接,可觀察到下面b2玻璃管內濕潤的石蕊試紙變紅,但上面b1玻璃管內無明顯現(xiàn)象.據(jù)此除能說明二氧化碳與水反應生成酸性物質外,還能說明二氧化碳具有的性質為
 
;
(3)實驗中為檢驗是否有二氧化碳氣體生成,c2試管中盛放的試劑為
 
;將燃著的火柴移近試管c2時火焰熄滅,由此可知二氧化碳可用來
 
;
(4)實驗室還可用A裝置制取氧氣,其化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、
 
、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(2)我市大多數(shù)農村打深井取用地下水,可用
 
區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用
 
的方法來降低水的硬度.
(3)“節(jié)約用水,從我做起.”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質量隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表.制取結束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g.
加熱時間/min0t1t2t3
固體質量/g28.023.218.418.4
(1)共制得氧氣
 
g.
(2)計算所得氯化鉀溶液的溶質質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制常按如圖操作順序進行.請回答下列問題:

(1)儀器②名稱
 
,儀器的①在A步驟中的作用是
 

(2)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為
 

(3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應
 

A.增加適量氯化鈉固體           B.減少適量氯化鈉固體
C.調節(jié)游碼                     D.添加砝碼
(4)配制的氯化鈉溶液中常含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性雜質,為除去其中的雜質,需要依次加入過量的NaOH溶液,過量的
 
(填化學式.下同)溶液,過濾,向濾液中加
 
調節(jié)至pH=7,再將濾液蒸發(fā)結晶,即可得更純的氯化鈉.

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