向15mLpH為5的溶液中加入等體積的下列試劑，混合液的pH肯定增大的是（　　）
A、氫氧化鈉溶液B、稀鹽酸
C、稀硫酸D、pH為5的溶液
考點：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，pH為5的溶液呈酸性，pH增大則是酸性減弱，可以加入堿性物質(zhì)，也可以加水稀釋，據(jù)此解答．
解答：解：A、氫氧化鈉溶液呈堿性，能與酸性溶液反應(yīng)而導(dǎo)致酸性減弱，pH增大，故A正確；
B、稀鹽酸呈酸性，不一定使pH增大，故B錯誤；
C、稀硫酸呈酸性，不一定能使pH增大，故C錯誤；
D、加入pH為5的溶液，pH不變，故D錯誤；
故選A．
點評：本題考查了溶液的酸堿性于pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)水的說法中不正確的是（　�。�
A、用肥皂水可能區(qū)分軟水和硬水
B、水是由大量的水分子聚集而成的
C、所有溶液中的溶劑都是水
D、電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、冰雪融化B、焚燒垃圾
C、水分蒸發(fā)D、礦石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

防治環(huán)境污染已成為保證人類健康生存、保障社會持續(xù)發(fā)展的全球性大事．下列做法中，不利于保護環(huán)境的是（　�。�
A、大量使用一次性木筷
B、推廣風(fēng)力發(fā)電
C、積極發(fā)展公共交通
D、垃圾分類處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們熟悉的幾種氣體，①H2   ②O2   ③CO2    ④SO2      ⑤CH4，其中可用如圖所示裝置干燥并收集的是（省略了鐵架臺等儀器） （　　）
A、①②B、③④C、①⑤D、①②⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)影響著社會的發(fā)展和人們的生活質(zhì)量，以下說法正確的是（　　）
A、焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題
B、為了加強食品的色、香、味，可以大量使用添加劑
C、（NH4）2HPO4和KNO3都是復(fù)合肥
D、將堿性的草木灰和碳銨（NH4HCO3）混合施用有利于提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中“○”和“●”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化氯（ClO2）是一種重要的消毒劑，其中的Cl化合價是
 
；6.75g二氧化氯中氧元素的質(zhì)量是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“禽流感”是一種H5N1病毒引起的傳染病，從禽類發(fā)病到人類染病引起全世界的關(guān)注．預(yù)防這類病毒的方法是消毒，常見的氧化劑、甲醛、堿類物質(zhì)等都有較好的殺死病毒的作用．其中NaOH溶液因消毒效果好且廉價易得被廣泛使用，從而使工業(yè)燒堿用量增加．但工業(yè)燒堿中含有雜質(zhì)碳酸鈉，為了測定氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，某工廠甲、乙兩實驗員分別設(shè)計了如下的實驗方案：
Ⅰ甲的實驗方案是：準(zhǔn)確稱量5g燒堿樣品于燒杯中加蒸餾水溶解，再加入過量氯化鋇溶液至沉淀完全，過濾、洗滌、烘干、稱量，請寫出沉淀產(chǎn)生的化學(xué)方程式
 
．
（1）甲實驗員洗滌沉淀的具體操作是：向沉淀中加入蒸餾水，然后過濾，重復(fù)2～3次．確認沉淀已洗滌干凈的依據(jù)是
 
．
（2）氯化鋇溶液和氯化鈣溶液都可以與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成沉淀，但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結(jié)果具有更高的精確度，原因是①
 
；②
 
．
Ⅱ乙的方案如圖所示：
（1）根據(jù)乙的實驗裝置圖分析，請你說出濃硫酸的作用是
 
，堿石灰的作用是
 
．按照乙的方案進行測定，將會導(dǎo)致不可避免的誤差，例如：裝置內(nèi)空氣中的CO2沒有排出；反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收．該設(shè)計中還有一項也會導(dǎo)致不可避免的誤差，你認為應(yīng)該是下列選項中的（填序號）
 
．
①裝置的氣密性不好；②加入的稀硫酸量不足；③干燥管與空氣直接相通會吸收空氣中的水蒸氣和CO2．
（2）如果甲的實驗方案最終測得沉淀的質(zhì)量為1.97g，請你求出這種工業(yè)燒堿中氫氧化鈉的純度．（寫出計算過程）

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