【題目】現(xiàn)有Fe、CuO、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液五種物質(zhì)，兩兩混合后，能發(fā)生的反應(yīng)共有__________個(gè)，其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有__________個(gè)。

【答案】5 3

【解析】

試題分析：由金屬活動(dòng)性Fe能與稀H2SO4、CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)；由常見(jiàn)的酸稀H2SO4會(huì)與CuO和NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；由常見(jiàn)的堿，NaOH溶液會(huì)與CuSO4溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。綜上能發(fā)生的反應(yīng)為5，屬于復(fù)分解的為3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大理石的重要成分是碳酸鈣，家里的大理石地面不小心潑灑了稀鹽酸，會(huì)看到的現(xiàn)象是________________，發(fā)生的化學(xué)方程式是____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型的高效水處理劑，（已知K為+1價(jià)，O為-2價(jià)），則K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為：

A、-4B、+2C、+4D、+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉g，水g．
（2）用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán)，應(yīng) ．
A.增加適量氯化鈉固體
B.減少適量氯化鈉固體
C.調(diào)節(jié)平衡螺母
（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】只用一種試劑來(lái)鑒別NaOH、Ca(OH)2、稀H2SO4三種溶液，這種試劑是（ ）

A．氯化鋇溶液 B．紫色石蕊試液 C．碳酸鈉溶液 D．酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】胃酸過(guò)多癥，既可用胃舒平（主要成分為氫氧化鋁），也可喝蘇打水（有效成分碳酸鈉）治療。它們反應(yīng)的原理，用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_______________，_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.鐵絲在O2中燃燒
B.蒸發(fā)
C.過(guò)濾
D.CO2驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究可燃物燃燒的條件，按如圖的甲、乙兩個(gè)裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置甲熱水中的白磷和裝置乙薄銅片上的白磷都能夠燃燒，而裝置乙熱水中的白磷未能燃燒，說(shuō)明 ， 如果停止往裝置甲通人氧氣，燃著的白磷將會(huì) ．
（2）裝置乙薄銅片上的白磷能夠燃燒，紅磷未能燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒必須達(dá)到燃燒所需的（也叫著火點(diǎn)），紅磷的著火點(diǎn)（填“低于”、“等于”或“高于”）白磷的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（固定裝置已略去，且石灰石中雜質(zhì)不反應(yīng)）．
（1）寫(xiě)出A裝置I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（2）觀察到試管中紫色石蕊溶液變紅色，請(qǐng)寫(xiě)出可能使其變紅色的原因： ．
（3）乙同學(xué)用B裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體，你推測(cè)該氣體可能是 ， 試用最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)證實(shí)你的推測(cè)： ．

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