下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，下圖所表示的四種物質(zhì)中，與另外三種不屬于同一類別的物質(zhì)是（　�。�
A．B．C．D．
A、為一種分子，為化合物，為純凈物；
B、為單質(zhì)和化合物組成的混合物；
C、為兩種單質(zhì)組成的混合物；
D、為單質(zhì)和兩種化合物組成的混合物．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求越來(lái)越大，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)中一定會(huì)伴隨放出熱量
B．物質(zhì)溶解時(shí)可能會(huì)放熱或吸熱
C．目前人類獲得的能量大多來(lái)自于化石燃料
D．維持人體所需要的能量與食物在人體內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是密閉體系中某氣體反應(yīng)的微觀示意圖，“”，“”分別表示不同的原子．
（1）在反應(yīng)后的方框內(nèi)應(yīng)填入下列微粒______（選填序號(hào)）A．B．C．
（2）寫出符合微觀圖示的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式______
（3）與兩種物質(zhì)在構(gòu)成上的不同點(diǎn)是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑，二氧化氯制取的微觀過(guò)程如圖，根據(jù)下圖獲得的信息正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)前后氯元素共有三種化合價(jià)
B．每個(gè)二氧化氯分子是由三個(gè)原子構(gòu)成的
C．二氧化氯不屬于氧化物
D．此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

氧化汞受熱時(shí)的變化可用如圖表示（○表示汞原子，●表示氧原子）．據(jù)圖得出的下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣
B．所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C．分子在化學(xué)變化中可以再分
D．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖為某有機(jī)物的分子模型，該有機(jī)物是一種高效食品防腐劑．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．該有機(jī)物的化學(xué)式是C9H10O3
B．該有機(jī)物能減緩食品變質(zhì)
C．該有機(jī)物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D．該有機(jī)物中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為54：5：24

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖中水分子分解示意圖．該圖說(shuō)明了（　�。�
A．水由氫氣和氧組成
B．水分子中的氫、氧原子可以再分
C．水分子中含有氫分子和氧原子
D．水分子在化學(xué)變化中可以再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．其微觀示意圖如圖所示：

（1）上述化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，屬于氧化物是______（填序號(hào)）；
（2）A物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)_____價(jià)，在化學(xué)反應(yīng)前后，元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變的是______元素；
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，其基本反應(yīng)類型屬于______．
（4）參加反應(yīng)的A與B的最簡(jiǎn)整數(shù)質(zhì)量比為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

（1）a、b物質(zhì)屬于______（填物質(zhì)分類），從微觀角度說(shuō)明你判斷的依據(jù)______；
（2）該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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