【題目】鐵紅(Fe2O3)是一種紅棕色難溶于水的粉末,廣泛應用于油漆、油墨、橡膠等工業(yè)中。利用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等)制備鐵紅的一種工藝如下。
(1)“焙燒”的目的是把鐵的氧化物轉化為_____(填化學式)。
(2)“酸溶”過程中加入的酸是_____(填化學式)。
(3)“操作A”的名稱是_____。
(4)“沉鐵”過程中除生成(NH4)2SO4外,還生成_____氣體(填化學式)。
(5)補充完整“煅燒”過程中發(fā)生的化學反應方程式:4FeCO3+O2_____。
【答案】Fe H2SO4 過濾 CO2 2Fe2O3+4CO2
【解析】
(1)根據(jù)流程圖可知,“焙燒”后的物質(zhì)能與酸溶液反應生成氫氣,鐵與酸溶液能生成氫氣,“焙燒”的目的是把鐵的氧化物轉化為鐵,其化學式為Fe;
(2)“沉鐵”后有硫酸銨生成,“酸溶”過程中加入的酸是硫酸,其化學式為:H2SO4;
(3)“操作A”得到殘渣,“操作A”能將固體與液體分離,其名稱是過濾;
(4)根據(jù)流程圖可知,“沉鐵”過程中硫酸亞鐵溶液與碳酸氫銨反應生成硫酸銨、碳酸亞鐵、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:FeSO4+2NH4HCO3=(NH4)2SO4+FeCO3↓+H2O+CO2↑。除生成(NH4)2SO4外,還生成CO2氣體;
(5)根據(jù)流程圖可知, “煅燒”過程中生成氧化鐵,根據(jù)化學方程式可知,還有二氧化碳,發(fā)生的化學反應方程式:4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈣是維持人體正常功能所必須的成分,有時需要服用補鈣劑滿足人體需求。如圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。
請根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)金鈣爾奇說明書含量中的鈣”、“鎂”、“鋅”“銅”等指的是 (填序號)。
A 原子
B 分子
C 離子
D 元素
(2)碳酸鈣(CaCO3)的相對分子質(zhì)量是 。
(3)葡萄糖酸鈣中碳、氧元素的質(zhì)量比為為 。
(4)已知金鈣爾奇中除碳酸鈣外,其他物質(zhì)不含鈣,則每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的量為 。
(5)按金鈣爾奇說明書每日的補鈣量,若服用該葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應服用幾片 ?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A. t℃時,將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,可得到100g a的溶液
B. c物質(zhì)微溶于水
C. a中含有少量b,可用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純a
D. 將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是:b>a>c
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在圖中的燒杯中盛有65℃的熱水,杯底放有一小粒足夠量的白磷,然后將一支有刻度的空試管垂直插入燒杯中,試管口罩住白磷。(已知白磷熔點 44℃,著火點為 40℃)。
(1)寫出實驗過程中發(fā)生的現(xiàn)象_。
(2)該實驗說明了_。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從圖中獲取的信息正確的是( 。
A.硝酸鉀的溶解度比氯化鈉的溶解度大
B.硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化比氯化鈉小
C.60℃時,硝酸鉀和氯化鈉各100g分別加入到100g水中,均能形成飽和溶液
D.分別將t℃的硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液升溫至60℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置進行鐵與水蒸氣在較高溫度下反應的實驗。取適量的鐵粉與氫氧化鈣平鋪在試管底部,點燃酒精燈,待有較大氣泡產(chǎn)生時,用燃著的木條靠近氣泡直至有爆鳴聲。
(提出問題)改變鐵粉和氫氧化鈣的質(zhì)量及兩者放置的方式是否會影響實驗效果呢?
(查閱資料)①Ca(OH)2CaO+H2O↑
②“氣泡爆鳴時間”指從開始加熱到第一個氣泡爆鳴所用的時間
③“氣泡爆鳴時間”越短,實驗效果越好
(進行實驗)按下表進行實驗,記錄“氣泡爆鳴時間”。
表1
實驗 | 鐵粉與氫氧化鈣的放置方式 | 鐵粉的質(zhì)量/g | 氫氧化鈣的質(zhì)量/g | 氣泡爆鳴時間/s |
1 | 鐵粉在上層 | 0.5 | 1.5 | 151 |
2 | 1.0 | 1.0 | 119 | |
3 | 1.5 | 0.5 | 66 | |
4 | 鐵粉在下層 | 0.5 | 0.5 | 88 |
5 | 1.0 | a | 44 | |
6 | 1.5 | 1.0 | 54 | |
7 | 二者均勻混合 | 0.5 | 1.0 | 77 |
8 | 1.0 | 0.5 | 58 | |
9 | 1.5 | 1.5 | 60 |
(處理數(shù)據(jù))根據(jù)表1,計算“氣泡爆鳴時間”均值,結果如下:
表2
因素 | 放置方式 | 鐵粉的質(zhì)量/g | 氫氧化鈣的質(zhì)量/g | ||||||
鐵粉 在上層 | 鐵粉 在下層 | 均勻混合 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | |
氣泡爆鳴時間均值/s | 112 | 62 | 65 | 105 | 74 | 60 | 70 | 83 | 85 |
(解釋與結論)
(1)實驗中,使用氫氧化鈣的目的是____。
(2)實驗中,生成的氣體為氫氣,其理由是____。
(3)表1中,a為____g。
(4)根據(jù)表2推斷,最佳的實驗條件為___。
(反思與評價
(5)表2中,1.5 g鐵粉對應的均值為60。計算該值依據(jù)的3個數(shù)據(jù)分別是______。
(6)實驗中,鐵粉在下層比上層的實驗效果好。從金屬性質(zhì)的角度解釋原因:______。
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【題目】在做“金屬與酸反應”實驗時,同學們對影響“稀鹽酸與金屬反應的速率的因素”產(chǎn)生了興趣。對此,同學們選擇了打磨過且粗細長度相同的鐵絲、鋅絲與等體積的稀鹽酸完全反應,設計子以下5組對比實驗進行了探究。
[設計實驗]
實驗 | 所用金屬 | 稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)/% | 溫度/°C | 從反應開始到收集 10mL氫氣所用的時間/s |
1 | 鐵絲 | 5 | 20 | 450 |
2 | 鐵絲 | 8 | 20 | 240 |
3 | 鐵絲 | 10 | 20 | 115 |
4 | 鐵絲 | 10 | 30 | 65 |
5 | 鋅絲 | 10 | 30 | 43 |
[數(shù)據(jù)分析]通過上表數(shù)據(jù)可知稀鹽酸與金屬反應的速率和金屬的種類、____、_____有關。
(1)鋅與稀鹽酸反應的化學方程式為_________。
(2)由實驗1、2、3可得出的結論是____________。
[反思交流]
通過該實驗還可知,鐵與鋅的金屬活動性強弱程度是_____。請再寫一種比較鐵和鋅活潑性的方法________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是利用度鐵屑制取硫酸亞鐵銨的示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)過濾中的玻璃儀器:燒杯、玻璃棒和______。
(2)寫出廢鐵屑中的鐵與硫酸反應的化學方程式:_____;其基本反應類型為____。
(3)反應①中一開始觀察到溶液呈黃色,說明此時溶液中含有______(寫離子符號)。
(4)蒸發(fā)時,用玻璃棒攪拌的目的是_______。
(5)硫酸銨是種氮肥,它的化學式為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時間長。碳、鋁元素的相關信息如右圖,有關說法正確的是
A. 它們的化學性質(zhì)相同
B. 碳在地殼中含量最高
C. 鋁的原子序數(shù)為13
D. 鋁的相對原子質(zhì)量為26.98g
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