【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g，將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，生成二氧化碳質(zhì)量4.4g，得到108.2g 氯化鈉溶液。計算：

（1）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是_____g。

（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（結(jié)果保留至0.1%）。

（3）蒸干108.2g氯化鈉溶液得到固體質(zhì)量大于12.6g，原因是_____。

【答案】10.6g 7.3%，12.7% 原固體中氯化鈉的質(zhì)量（2.0g）不變，但樣品中10.6g碳酸鈉和稀鹽酸完全反應(yīng)生成11.7g氯化鈉，蒸干濾液理論上可以得到固體質(zhì)量=2.0g+11.7g=13.7g＞12.6g

【解析】

（1）設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，參與反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量為y，生成的氯化鈉的質(zhì)量為z，

解得：x=10.6g，y=7.3g，z=11.7g

答：原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是10.6g。

（2）稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為：；

原固體中氯化鈉的質(zhì)量為12.6g-10.6g=2.0g，

反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)為氯化鈉，其質(zhì)量分數(shù)：；

答：所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%，反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)12.7%。

（3）蒸干108.2g氯化鈉溶液得到固體質(zhì)量大于12.6g，原因是原固體中氯化鈉的質(zhì)量（2.0g）不變，但樣品中10.6g碳酸鈉和稀鹽酸完全反應(yīng)生成11.7g氯化鈉，蒸干濾液理論上可以得到固體質(zhì)量=2.0g+11.7g=13.7g＞12.6g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料，下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 苯分子的相對分子質(zhì)量為78g

B. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1：1

C. 苯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為 ×100%

D. 六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取25g大理石與200g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)過程中剩余固體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下表:

反應(yīng)時間/s

t1

t2

t3

t4

剩余固體的質(zhì)量/g

20

10

5

5

試完成以下計算:

(1)25g樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為_______________g。

(2)反應(yīng)后生成氯化鈣的質(zhì)量______________。

(3) 大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_________________(保留1位小數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)，凝聚了許多科學(xué)家的心血。

材料一:早在17世紀，英國化學(xué)家波義耳在一個密閉容器中加熱金屬，得到了金屬灰，然后打開容器蓋，再次稱量金屬灰的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)金屬灰的質(zhì)量比反應(yīng)前的金屬質(zhì)量大。

村料二: 1756 年，俄國化學(xué)家洛蒙諾索夫在一個密閉的容器中加熱金屬錫，生成了白色的氧化錫，但容器和容器里的物質(zhì)的總質(zhì)量，在燃燒前后并沒有發(fā)生變化。于是他認為在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的，因此提出了質(zhì)量守恒假說。

村料三: 1774 年，拉瓦錫用精確的定量實驗在密封容器中研究氧化汞的分解與生成中各物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系，再次對該假設(shè)加以論證。

請回答以下問題:

（1）拉瓦錫的實驗證實了洛蒙諾索夫的假說，小明認為波義耳實驗否定了該假說,你是否贊同小明的觀點，請說明理由。_______

（2）小明建構(gòu)了以下模型來從微觀角度分析質(zhì)量守恒定律，請你補充完整_______。

（3）為了進一步證實質(zhì)量守恒定律，小明設(shè)計了如下四種實驗方案，你覺得可行的是________（可多選）

A B

C D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們設(shè)計了如圖的“化學(xué)鍵盤”，九個鍵分別代表不同的物質(zhì)。

（1）己知的七種物質(zhì)中，屬于非金屬單質(zhì)的是_____。

（2） Fe與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

（3）“化學(xué)鍵盤”的解鎖規(guī)則是：若連線兩端物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，則此次滑動成功有效。同學(xué)們設(shè)計了兩種解鎖方式：

①從左下角的CaCO3出發(fā)，依次經(jīng)過鹽酸、Fe、x，最終到達y，滑動四次，解鎖成功。請寫出圖中x（氯化物）、y（鹽）的化學(xué)式：x_____，y_____。

②從左上角的CO2出發(fā)，滑動兩次，到達右下角的CaO，解鎖成功。請在圖中將你認為可以解鎖的一條通道涂黑或畫斜紋線_____，并寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)后，得到的固體中除了NaCl還含有少量的可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2，某同學(xué)為除去可溶性雜質(zhì)，將該固體加水溶解形成溶液A，并設(shè)計如下方案：

（1）操作①、操作②指的是_____

（2）濾液B中的溶質(zhì)是_____；

（3）操作③中加過量的稀鹽酸是為了除去溶液中的_____（填序號）；

①NaOH ②Na2CO3 ③MgCl2 　　　④CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用圖裝置模擬煉鐵。下列說法正確的是（　�。�

A.磁鐵礦的主要成分是Fe2O3

B.應(yīng)先加熱Fe2O3再通入CO

C.紅棕色的Fe2O3逐漸變黑

D.氣體通過澄清石灰水后可直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列給出的裝置(如圖所示)，回答下列問題。

(1)標號為D的儀器名稱是_____。

(2)如用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，組裝制取裝置時，若選用了所給儀器中標號為C、F、H、L、M、N、O的儀器，還可選用所給儀器中的____。

(3)選用排水法收集氣體時，下列實驗操作正確的是_____(填序號)。

①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

②開始反應(yīng)后，有氣泡冒出就將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集滿氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

(4)如用過氧化氫溶液和二氧化錳制備O2，若需制備32gO2，理論上需消耗_____g質(zhì)量分數(shù)為10%過氧化氫溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A．t1℃時，a、b的溶解度都是20

B．t2℃時，將100 g a物質(zhì)加入到100 g水中并充分攪拌，形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%；

C．t2℃時,將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到 t1℃時，這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是b>a=c

D．t2℃時,質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中水的質(zhì)量大小關(guān)系是c>b>a

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