把100毫升水和100毫升酒精充分混合后,其總體積
 
(填大于、等于或小于)200毫升.
考點:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:把100毫升水和100毫升酒精充分混合后,其總體積小于200毫升,這是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔.
故答案為:小于.
點評:本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

雙休日爸爸要王勝到農(nóng)資公司買20kg尿素[CO(NH22]給油菜施肥.試回答:
(1)每個尿素分子中共有
 
個原子.尿素中碳元素、氧元素、氮元素、氫元素的質(zhì)量比為
 

(2)售貨員阿姨告訴王勝店里已經(jīng)沒有了尿素.請問:她可以建議王勝買
 
來代替尿素,質(zhì)量為
 
kg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(普通班做)4克氫氣與多少克氧氣在點燃的條件下恰好完全反應(yīng)生成水?(實驗班和超前班做)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物30 克至不再產(chǎn)生氧氣,冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為20.4克,求原混合物中二氧化錳的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

量筒(1)量液時,量筒必須
 
放,當(dāng)液體接近刻度時,應(yīng)改用
 
滴加.
(2)讀數(shù)時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的
 
保持水平.
(3)量筒的使用分兩種情況:①測量某液體的體積,②量取一定量的液體.
(4)量筒一般能精確到0.1mL,所以不能量取25.16mL的水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的
 
 
對空氣造成了污染;
 
的增多引起“溫室效應(yīng)”;
 
過多的排放形成“酸雨”;“臭氧層空洞”是
 
引發(fā)的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具.
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有
 
(填序號).
(2)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁箔的
 
性.
(3)鐵制品容易生銹,請你寫出一種防止鐵制品銹蝕的方法
 

(4)若要驗證銅、鐵的活動性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的溶液是
 
 溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)與白熾燈比較,你認(rèn)為用節(jié)能燈的優(yōu)點是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉.(提示:酚酞遇氨水變紅色)
(1)用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10~15滴).A的名稱是
 
,其用途是
 

(2)實驗中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,這說明了
 

(3)某同學(xué)做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色.導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是
 
,這一實驗還說明,兩種試劑中的
 
(填酚酞或氨水)具有較強的揮發(fā)性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會”.用化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)古詩“有麝自來香,不用大風(fēng)揚”說明分子具有
 
的性質(zhì);
(2)我們常用的洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有
 
的功能.
(3)微量元素對人體健康的影響很大,如缺
 
元素會引起貧血.
(4)“火立熄”,是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3-5秒后炸開.釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出二氧化碳?xì)怏w.使火焰熄滅.其滅火原理是
 

(5)
 
合金與人體具有很好的“相容性”,因此可以用來制造人造骨骼.
(6)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但是通常鋁制品卻很耐腐蝕,其原因是
 

(7)打開可樂瓶,逸出大量氣泡.由此可見,壓強減小,氣體的溶解度會
 
(填“增大”或“減小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在物理變化中,一定不變的是( 。
A、分子的數(shù)目
B、分子間的間隔
C、分子的運動情況
D、分子的化學(xué)性質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案