構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法．在下面的網(wǎng)絡(luò)圖中，用短線相連的陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水．請在下面的“橫線”中填上常見的兩種離子符號，使其成為一個完整的復分解反應網(wǎng)絡(luò)圖并回答相應問題．

請你任意寫出一個有氫離子和碳酸根離子參加的復分解反應的化學方程式
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
．
分析：根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件結(jié)合化學方程式的寫法進行解答．
解答：解：復分解反應發(fā)生的條件是兩種物質(zhì)反應時必須有水、氣體或是沉淀生成，否則復分解反應就不能發(fā)生．鈣離子和碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀，氫離子、銨根離子、銅離子和鐵離子都能和氫氧根離子反應；
碳酸鈉與鹽酸反應中氫離子和碳酸根離子參加反應，生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
故答案為：CO32-；OH-；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
點評：為了正確判斷復分解反應的發(fā)生，必須熟記常見酸、堿、鹽的溶解性表，并能正確地運用物質(zhì)的溶解性．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

33、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法．如圖是關(guān)于鹽酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)，“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．A、C屬于不同類別的化合物．完善這個知識網(wǎng)絡(luò)．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A是
Fe2O3
；B：
HNO3
．C：
Na2CO3
；
（2）根據(jù)自己得出的知識網(wǎng)絡(luò)寫出一個復分解反應化學方程式：
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法．小李同學對物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面的知識進行了歸納，請你填寫空白，完成他的設(shè)計．
（1）概念間的相互關(guān)系（如圖所示）：
①
 
；②
 
；
（2）概念間的辨析和應用．
在①2N   ②Mg2+   ③Ca+2 ④H  ⑤Cu  ⑥SO2 中，能表示分子的是（填序號，下同）
 
；能表示離子的是
 
；既能表示一種物質(zhì)，也能表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個原子的是
 
，能表示元素化合價的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

18、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法．小李同學對物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識進行了歸納，請你填寫空白，完成他的設(shè)計．
（1）概念間的相互關(guān)系（如圖所示）   A
原子
 B
物質(zhì)

（2）知識應用：三聚氰胺的化學式是C3N6H6，它由
C、N、H三
種元素組成．
（3）貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾，這種鈾原子的相對原子質(zhì)量
為238，核電荷數(shù)為92，中子數(shù)為
146
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?烏魯木齊）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法．如圖是關(guān)于硫酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)：“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，A，B，C分別屬于不同類別的化合物，則A，B，C可能是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法，如圖是關(guān)于稀鹽酸與幾種指示劑作用知識網(wǎng)絡(luò)，請?zhí)顚懰鼈兿嗷プ饔玫默F(xiàn)象：

①
紅色
紅色
；  ②
無色
無色
；
③
紅色
紅色
；  ④
紅色
紅色
．

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