19.根據(jù)圖,天平游碼的正確讀數(shù)為( 。
A.1gB.2.8gC.2.6gD.3.0g

分析 根據(jù)圖示可以讀出游碼讀數(shù)進(jìn)行解答,讀數(shù)時(shí)刻度要與游碼的左側(cè)對齊.

解答 解:讀數(shù)時(shí)刻度要與游碼的左側(cè)對齊,由圖可知,此游碼讀數(shù)為:2.6g.
故選C.

點(diǎn)評 托盤天平的使用是中考熱點(diǎn)之一,掌握左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解答此類題的關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程,把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來.一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.單質(zhì)碳也具有還原性,碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2,如圖裝置的反應(yīng)中,實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先通CO(選填“通CO”或“加熱”).
聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),碳和二氧化碳反應(yīng)中有CO產(chǎn)生,即C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 在此反應(yīng)中C作為還原劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室最近購進(jìn)一批石灰石,交給同學(xué)們?nèi)y定其中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).同學(xué)們向40g石灰石樣品中加入10%的稀鹽酸,一直加到不再產(chǎn)生氣泡為止,共用去稀鹽酸60g.求:
(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量.
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.邏輯原理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是(  )
A.因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H
C.因?yàn)閱钨|(zhì)是由一種元素組成的,所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.因?yàn)榻饘勹F、鎂能在氧氣中燃燒,所以所有金屬都能在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.按要求寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式:
(1)產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的化合反應(yīng):硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫(化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳(化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)火星四射的反應(yīng)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)一種白色固體和黑色粉末混合加熱后能產(chǎn)生一種助燃性的氣體氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.按要求寫化學(xué)符號或名稱(每空0.5分)
①鋇Ba②鐵Fe③銅Cu④氯Cl⑤銀Ag
⑥Ca鈣⑦M(jìn)n錳⑧氫氣H2⑨氧氣O2⑩水H2O
⑪二氧化碳CO2⑫硫酸根SO4⑬氫氧根OH⑭碳酸根CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.據(jù)報(bào)道,2004年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事故,廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體,消防官兵立刻進(jìn)行了處理.已知氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸.請回答:
(1)寫出氯氣的物理性質(zhì):具有刺激性氣味的黃綠色氣體,能溶于水;
(2)寫出氯氣的化學(xué)性質(zhì):能與水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是B
A.碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳      B.氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$ 氯化鉀+氧氣
C.甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水  D.水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.2011年11月,國家環(huán)境保護(hù)部對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》和《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)日報(bào)技術(shù)規(guī)定》征求意見稿,
(1)減少煤、石油和天然氣等化石燃料的燃燒,會有助于減少二氧化碳的產(chǎn)生.
化石燃料燃燒時(shí)排放出的二氧化硫在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨.
(2)如圖是自然界碳、氧循環(huán)簡圖
a.圖中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為光合作用.
b.按序號和要求的反應(yīng)類型完成下列化學(xué)方程式
序號反應(yīng)類型化學(xué)方程式
分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
化合反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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