【題目】化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科，結(jié)合圖示兩個實驗回答有關(guān)問題：

（1）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是____________ ，該實驗說明水是由 __________________組成的；

（2）在做如圖乙實驗時，觀察到的現(xiàn)象為_____________________________________，說明CO2具有的性質(zhì)是_____________________________________。

【答案】 氫氣 氫元素和氧元素 低階梯蠟燭先熄滅，高階梯蠟燭后熄滅 既不能燃燒，也不能支持燃燒，且密度比空氣的大

【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，（1）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是氫氣 ，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的；（2）在做如圖乙實驗時，觀察到的現(xiàn)象為低階梯蠟燭先熄滅，高階梯蠟燭后熄滅，說明CO2具有的性質(zhì)是既不能燃燒，也不能支持燃燒，且密度比空氣的大。

點睛∶本題主要考查二氧化碳的性質(zhì)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。

【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃；P2O5能溶于水，且有毒性。

【交流討論】（1）圖一實驗中水的作用是 。

（2）圖二裝置與圖一裝置相比，其優(yōu)點是 。

（3）將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管中所裝的氣體可能是 。

【拓展應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成氫氧化鉀和氫氣，該反應(yīng)是

(填吸熱或放熱)反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋁鐵合金在微電機中有廣泛應(yīng)用，某興趣小組為利用廢棄的鋁鐵合金設(shè)計了如下實驗流程制備聚合硫酸鐵和明礬：

(1)浸泡、過濾過程中加入過量的試劑X目的是將鋁、鐵分離。試劑X是一種常見的強堿，明礬是一種硫酸鹽，化學式為KAl(SO4)2·12H2O。試劑X 應(yīng)為______（填化學式）。

(2)聚合硫酸鐵是一種無毒無害、化學性質(zhì)穩(wěn)定、能與水混溶的新型混凝劑，微溶于乙醇，其化學式可表示為[Fe2(OH)x(SO4)y]n。

①混凝劑聚合硫酸鐵可用于凈水的原理是______。

②請用含y的代數(shù)式表示x的數(shù)值：x =______。

③水解過程中，溶液的pH與x的關(guān)系如圖所示。溶液的pH=______時聚合硫酸鐵中x的數(shù)值達到最大值。加入試劑Fe2O3目的是______。

④濃縮時需要向其中加入一定量的乙醇，加入乙醇的目的是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化：

鈉（Na）鈉的氧化物氫氧化鈉溶液白色固體

【提出問題】：常溫下鈉與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)物有哪些？

【查閱資料】：鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外還有過氧化鈉（Na2O2），氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng)，方程式如下：

Na2O+H2O=2NaOH；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

【作出猜想】：常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物．

猜想1：Na2O，

猜想2：Na2O2，

猜想3：_______。

【實驗探究一】：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水

__________

猜想1正確

【繼續(xù)探究】：鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分

【作出猜想】

猜想一：Na2CO3

猜想二：Na2CO3和NaOH

【實驗探究二】：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1．取少量白色固體加入足量____

產(chǎn)生白色沉淀

白色固體成分為Na2CO3和NaOH

2．過濾、取少量濾液加入______

變成紅色

【實驗反思】

（1）過氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng)，方程式為：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X，X的化學式為_____．

（2）能與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物，請判斷Na2O2____堿性氧化物（填“是”或“不是”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人們生活中的衣、食、住、行、醫(yī)均與化學有著密切的聯(lián)系。

（1）水庫常用作人類自來水的水源，你認為水庫的水屬于_______（填“純凈物”或“混合物”），小明同學認為該水庫的水是硬水，你認為可以用__________來鑒別。

（2）有一種面料叫“冰蠶絲”的衣服，其主要成分為合成纖維。生活中要鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲，可通過_________的方法 。

（3）甲醛（CH2O）是一種___________（選填“有機物”或“無機物”），有劇毒且能致癌。用含有甲醛的材料裝修房子，人進入后會聞到特殊氣味，這主要與甲醛分子____________有密切關(guān)系，因此新裝修的房子最好通風透氣一段時間后才入住。

（4）汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘３鲂械闹匾煌üぷ鳌．斊囀茏矒艉�，汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體，反應(yīng)方程式是_____________________。

（5）用于治病用的生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9% ，小明想檢驗?zāi)称可睇}水的含鹽量是否合格，他從該瓶生理鹽水中取出65g溶液，然后加入足量硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥，得到1.435g沉淀。檢驗時的化學方程式為___________________________，請你結(jié)合小明的數(shù)據(jù)判斷這瓶生理鹽水的含鹽量______（填“是”或“不是”）合格的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D均為初中常見物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請結(jié)合下列內(nèi)容，回答有關(guān)問題：

（1）如果A是一種爐具清潔劑的主要成分，B、C、D均為可溶的鹽，D中含有兩種元素，寫出D的化學式_________。

（2）如果A是一種黑色粉末，D是一種紅色固體，C中溶質(zhì)含兩種元素，則C→D反應(yīng)的化學方程式為____________________________。

（3）如果A是一種用于玻璃、造紙的鹽，B→D是分解反應(yīng)，則B→D反應(yīng)的化學方程式為__________________________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科學家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破．其成果在最近的美國《科學》雜志發(fā)表．該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖：

有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法正確的是（　 �。�

A. 催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變，作用只能是加快反應(yīng)

B. 該反應(yīng)的化學方程式是：2CH4 = C2H4 + 2H2

C. 反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，是分解反應(yīng)

D. 保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是H

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程屬于物理變化的是

A. 石油分餾 B. 光合作用 C. 鋼鐵生銹 D. 食物腐敗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語書寫正確的是

A. 2個一氧化碳分子──2Co B. 結(jié)構(gòu)示意圖為的粒子：Mg2+

C. FeCl2中Fe元素的化合價： D. 2個氫原子：H2

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