17．溶解度是解決溶液相關(guān)問題的重要依據(jù)，請根據(jù)如圖溶解度曲線解決下列問題．
（1）t1℃時，將20gM加入50g水中，充分溶解，形成溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為23%（保留整數(shù)）．保持溫度不變，向該溶液中再加入10g水充分攪拌，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）t1℃時，將等質(zhì)量的M、N兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：M＞N （填“＞”、“＜”或“=”）．

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：M固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大，而N的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時，M的溶解度是30g，將20gM加入50g水中，充分溶解，形成溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{15g}{65g}×100%≈23%$；保持溫度不變，向該溶液中再加入10g水充分攪拌，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將不變，加10g水后溶解3g溶質(zhì)，仍然是該溫度下的飽和溶液．t1℃時，將等質(zhì)量的M、N兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：M＞N，因為在該溫度下M的溶解度小于N．

解答 解：（1）t1℃時，M的溶解度是30g，將20gM加入50g水中，充分溶解，形成溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{15g}{65g}×100%≈23%$；保持溫度不變，向該溶液中再加入10g水充分攪拌，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將不變，加10g水后溶解3g溶質(zhì)，仍然是該溫度下的飽和溶液；故答案為：23%；不變；
（2）t1℃時，將等質(zhì)量的M、N兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：M＞N，因為在該溫度下M的溶解度小于N；故答案為：＞；

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算，有關(guān)的計算要準確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是（　�。�
A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B．觀察顏色的方法區(qū)分O2和CO2
C．用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
D．用pH試紙測定溶液的pH值來區(qū)分食鹽水和純堿溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．鋼鐵是生產(chǎn)、生活中使用非常廣泛的金屬．
（1）鐵鍋可用來炒菜，利用了金屬的傳導熱性．
（2）某企業(yè)倉庫里長期堆放的機械設(shè)備的銹跡斑斑，其原因是鐵長期與空氣中水和氧氣接觸，發(fā)生了緩慢氧化所致．
（3）小明將設(shè)備上的一枚生銹的螺絲放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸消失，溶液變成黃色，一段時間后，又觀察到鐵釘表面有大量氣泡產(chǎn)生，請寫出溶液變黃的化學反應式Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（4）為探究金屬的化學性質(zhì)，小明將處理后的鐵釘放在溶液甲中繼續(xù)實驗（如圖），下列說法錯誤的是D．
A、若X為非金屬單質(zhì)，則溶液甲可能是濃硫酸
B、若X為金屬單質(zhì)，則X的活動性一定比鐵強
C、若溶液甲是硫酸鎂溶液，則溶液乙的質(zhì)量大于溶液甲的質(zhì)量
D、若溶液甲是硝酸銀和硝酸銅的混合溶液，則溶液乙可能只含有Cu2+和Fe2+兩種陽離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列圖中，體現(xiàn)稀有氣體用途的是（　�。�
A．金屬切割B．
霓虹燈		C．
醫(yī)療急救		D．滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．化學源于生活，“柴、米、油、鹽”中蘊含著許多化學知識．請你填空．
（1）在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池．沼氣的主要成分是甲烷；
（2）大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的糖類；
（3）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉，原因是洗潔精對油污具有乳化作用；
（4）做饅頭時，面團發(fā)酵會產(chǎn)生一些酸，當加入適量小蘇打后，會產(chǎn)生二氧化碳氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．
（1）如圖的三個實驗中，實驗1說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大；實驗2瓶中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+H2O=H2CO3；實驗3中觀察到的現(xiàn)象是固體逐漸減少，有無色氣泡生成，澄清石灰水變渾濁，大理石與稀鹽酸反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（2）比較歸納是化學學習常用的一種方法．對三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系：C→CO2；CH4→CO2；CO→CO2，通過比較歸納，下列說法正確的是②（填數(shù)字序號）．
①三種轉(zhuǎn)化關(guān)系中發(fā)生的反應都屬于化合反應；
②三種轉(zhuǎn)化關(guān)系中C、CH4、CO都能在點燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．分類是學習和研究物質(zhì)性質(zhì)的一種常用的科學的方法，下列分類中，正確的是（　�。�
A．一氧化碳、二氧化碳和氫氧化鈣都含有氧元素，它們都屬于氧化物
B．氨水（NH3．H2O）是一種堿，純堿是一種鹽
C．銅銹的主要成分的化學式為Cu2（OH）2CO3，銅銹是一種鹽也是一種堿
D．不含結(jié)晶水的晶體是純凈物，含結(jié)晶水的晶體是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．次氯酸（HClO）能殺死水里的病菌，所以自來水常用氯氣（1升水里約通入0.002克氯氣）來殺菌消毒（Cl2+H2O═HClO+HCl）．請回答：
（1）寫出一種判斷自來水是否消過毒的方法：向自來水中加入硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，證明自來水消過毒，反之則沒有消毒．
（2）HClO中Cl的化合價為+1，Cl2+H2O═HClO+HCl屬于氧化還原反應．
（3）消毒用的氯氣常用電解飽和食鹽水的方法來生產(chǎn)（2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑）．若某地區(qū)需500萬噸自來水，則要消耗飽和食鹽水多少噸？（列式計算，最后的結(jié)果取整，已知該生產(chǎn)條件下食鹽溶解度為36克）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．海洋是個巨大的資源寶庫，很多物質(zhì)都可以從海洋中獲得．
（1）獲取淡水，下列方法中，可用于從海水中獲取淡水的操作方法是B．
a．過濾 b．蒸餾 c．活性炭吸附 d．明礬吸附
（2）獲取氯化鈉：氯化鈉是海水中含量最多的鹽，海水曬鹽得到的粗鹽中含有不溶性的泥沙和可溶性的氯化鈣、硫酸鎂等雜質(zhì)．某化學興趣小組對粗鹽進行提純操作．
①先將固體溶解，然后向其中依次加入：過量Ba（OH）2溶液、過量Na2CO3溶液，充分反應后過濾，然后向濾液中加入適量的稀鹽酸，充分反應后將溶液蒸發(fā)結(jié)晶．
②上述操作中加入過量Na2CO3溶液的目的是什么？
③溶解和蒸發(fā)時都要用玻璃棒攪拌，但攪拌目的卻不相同，請分別說明．
（3）獲取金屬鎂：海水經(jīng)過曬鹽后得到粗鹽和苦鹵，從苦鹵中可提取金屬鎂．提取鎂的步驟如下：①煅燒含碳酸鈣的貝殼制成生石灰；②在海水中加入生石灰，充分反應制得氫氧化鎂；③在氫氧化鎂中加入鹽酸，反應后蒸發(fā)結(jié)晶；④電解熔融的氯化鎂．
寫出反應①的化學方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；反應③所屬基本反應類型為復分解反應．
（4）制取氫氧化鈉：工業(yè)上常用點解飽和食鹽水的方法制備氫氧化鈉，產(chǎn)物除氫氧化鈉外，還有氯氣和氫氣．若要制取200t氫氧化鈉，理論上需要氯化鈉的質(zhì)量是多少？

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