物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 15 | 0 | 84 |
A. | 該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng) | |
B. | 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為26:9:111:80 | |
D. | 反應(yīng)后密閉容器中A物質(zhì)的質(zhì)量為22g |
分析 本題可根據(jù)表格中的數(shù)字分析:先B、C、D三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定A是反應(yīng)物還是生成物,進(jìn)而結(jié)合各選項(xiàng)的方說法進(jìn)行分析判斷.
解答 解:由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后B的質(zhì)量增加了15g-6g=9g,故B是生成物,生成的B的質(zhì)量為9g;同理可以確定C是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為111g-0g=111g;D是生成物,生成的D的質(zhì)量為84g-4g=80g;由質(zhì)量守恒定律,A應(yīng)是生成物,且生成的A的質(zhì)量為111g-9g-80g=22g,故待測(cè)的數(shù)值為22g+4g=26g.
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為C,生成物是A、B、D,符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、由A可知,此反應(yīng)為分解反應(yīng),故原說法正確.
C、該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為22:9:111:80,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、由質(zhì)量守恒定律,A應(yīng)是生成物,且生成的A的質(zhì)量為111g-9g-80g=22g,故待測(cè)的數(shù)值為22g+4g=26g,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后天平指針偏右 | |
B. | 燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁 | |
C. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體 | |
D. | 氧氣約占空氣體積的五分之一 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量 | |
B. | 離子結(jié)構(gòu)對(duì)穩(wěn)定不能再得失電子變成原子 | |
C. | 構(gòu)成物質(zhì)的離子幾乎是不運(yùn)動(dòng)的 | |
D. | 原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)的量 | B. | 溶劑的量 | C. | 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | D. | 溶液總量 |
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