化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑.下列實驗操作中,不符合操作規(guī)范的是( 。
A、實驗室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性
B、測定溶液的酸堿度,將pH試紙直接伸入待測液中
C、濃硫酸不慎沾到手上,立即用大量的水沖洗,然后涂上3%-5%碳酸氫鈉溶液
D、點燃氫氣前,一定要先檢驗氫氣的純度
考點:檢查裝置的氣密性,常見的意外事故的處理方法,溶液的酸堿度測定,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、實驗室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性;
B、依據(jù)pH試紙的正確使用方法分析解答;
C、從硫酸有腐蝕性的角度進行思考.不慎將硫酸濺到皮膚或衣服上時,要用大量水沖洗,以洗掉較多的硫酸;
D、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析判斷.
解答:解:A、實驗室制取氣體時,組裝好裝置后,應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費藥品,故選項操作正確.
B、測定溶液的酸堿度時,要用干燥的玻璃棒蘸。ɑ蚰z頭滴管吸。┥倭康拇郎y溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上,再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出待測溶液的pH值.故選項操作錯誤;
C、由于濃硫酸具有較強的腐蝕性,所以沾在皮膚或衣服上時應(yīng)立即用大量的水清洗,并涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.故本選項操作正確;
D、點燃氫氣、甲烷等可燃性氣體前,為防止點燃時發(fā)生爆炸,一定要先檢驗氣體的純度,故選項操作正確.
故選:A.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道檢查裝置氣密性的重要性、pH試紙的使用方法、硫酸的腐蝕性以及點燃可燃性氣體要驗純等知識.實驗是化學(xué)獲取知識的主要方式,一定要熟練掌握基本的實驗操作,也要理解這樣操作的原因.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO32混合溶液進行了如圖實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究.下列說法中不正確的是( 。
A、溶液A中一定存在Zn(NO32
B、溶液A中可能存在Cu(NO32
C、實驗說明加入的鋅粉是過量的
D、實驗中所涉及的反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)計實驗方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),以下化學(xué)實驗設(shè)計中,不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、用酚酞區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
B、用水區(qū)分氫氧化鈉固體和硝酸銨固體
C、用稀硫酸除去銅粉中混有的鐵粉
D、用硝酸銀溶液除去氫氣中混有的HCl雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,若一次性將它們區(qū)別出來,最簡單的方法是(  )
A、看顏色、聞氣味
B、測密度
C、分別插入燃著的木條
D、分別倒入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年年末,霧霾天氣又一次籠罩了我國北方地區(qū),西安的霧霾多日不散,市政府采取多種措施治污減霾,下列關(guān)于霧霾的產(chǎn)生原因及治理措施表述不正確的是( 。
A、化石燃料過量使用導(dǎo)致二氧化碳濃度增大是霧霾產(chǎn)生的主要原因
B、加大燃煤企業(yè)對煤炭脫硫脫氧的技術(shù)改造
C、冬季取暖燃煤鍋爐改成燃氣鍋爐
D、對加油站、加氣站增加油氣回收裝置

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1875年法國化學(xué)家布瓦博德朗發(fā)現(xiàn)了元素鎵(Ga),它的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是31,相對原子質(zhì)量是70,則它的原子核內(nèi)中子數(shù)為( 。
A、31B、39C、70D、101

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年5月,臺灣傳出“毒飲料事件”,一些廠商在飲料中違法添加“塑化劑”. 塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯,其化學(xué)式為C24H38O4,下列說法正確的是( 。
A、C24H38O4可以使食品外觀更漂亮,因此可以隨意使用
B、C24H38O4中含有兩個氧分子
C、一個C24H38O4分子中含有66個原子
D、C24H38O4中中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖中所有數(shù)據(jù),自編一道有關(guān)溶液稀釋的計算題,并進行解答.(計算結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2
猜想三:
 

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實驗現(xiàn)象:
 

結(jié)論:猜想一不正確
實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現(xiàn)象:
 
 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮
 

(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?
 
(填序號)
a.pH試紙  b.銅  c.紫色石蕊溶液  d.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
 
(寫一條).
(4)要把該廢液處理成只有一種溶質(zhì)的溶液,應(yīng)向該廢液中加入過量的
 
反應(yīng)結(jié)束后,過濾即可.

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