【題目】某合金由鋁、鐵、銅三種金屬組成.現(xiàn)要測定一定質(zhì)量該合金中鋁的質(zhì)量.設(shè)計以下流程并實驗。

(1)通過以上實驗也可驗證三種金屬的活動性順序,寫出判斷依據(jù).

(2)為什么要向合金粉末中加人適量的稀硫酸?

(3)為達(dá)到實驗?zāi)康,需要稱量上述流程中哪些物質(zhì)的質(zhì)量?如何確定鋁的質(zhì)量?

【答案】(1)鋁和鐵都能和硫酸反應(yīng),銅不能和硫酸反應(yīng),說明鋁和鐵都位于氫前,銅位于氫后;鋁能夠和硫酸亞鐵反應(yīng),說明鋁比鐵活潑,因此說明三種金屬的活動性順序為:鋁>鐵>銅;

(2)加入適量的稀硫酸可將合金中的鋁、鐵恰好溶解,既能測量出銅的質(zhì)量,還能保證步驟②中所加的鋁只能與硫酸亞鐵反應(yīng),繼而確定鐵的質(zhì)量;

(3)稱量步驟①中的銅的質(zhì)量、步驟②中加入鋁粉的質(zhì)量(假設(shè)為a),和鐵鋁混合物的質(zhì)量(假設(shè)為b);根據(jù)鋁與硫酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式,求出鐵的質(zhì)量(設(shè)鐵為x,剩余的鋁為b﹣x,參加反應(yīng)的鋁質(zhì)量為a﹣(b﹣x),利用二者的比例關(guān)系計算,此處過程可不寫)因混合物質(zhì)量已知,銅和鐵已測出,則鋁的質(zhì)量可知。

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)金屬的活潑性順序:鋁>鐵>氫>銅,所以向三種金屬混合物中加入稀硫酸,鋁、鐵能夠反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋁和硫酸亞鐵,而銅不反應(yīng),得到的濾液再加入過量的鋁,鋁和硫酸亞鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋁和鐵,因此說明鐵的活動性比鐵強,且位于氫前,而銅位于氫后,因此可以驗證三種金屬的活動性順序;

(2)加入適量的稀硫酸可以把鋁和鐵都溶解;

(3)要測定混合物中鋁的質(zhì)量,需要知道混合物的質(zhì)量、分離出銅和鐵的質(zhì)量,剩下的為鋁,因此需要測量的量有:稱量步驟①中的銅的質(zhì)量、步驟②中加入鋁粉的質(zhì)量(假設(shè)為a),和鐵鋁混合物的質(zhì)量(假設(shè)為b);鐵的質(zhì)量可以通過鋁和硫酸亞鐵的反應(yīng)關(guān)系利用參加反應(yīng)的鋁的質(zhì)量與鐵的關(guān)系進行計算。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實驗室里有一套用來制取氣體的裝置,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放過氧化氫溶液,可以制取氧氣

B.錐形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳

C.當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體混合產(chǎn)生了氣泡,立即開始收集氣體

D.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在實驗臺上

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【題目】2014年世界地球日的宣傳主題是“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法不符合這一主題的是

A.用節(jié)能燈代替白熾燈照明

B.分類回收處理垃圾

C.限制使用塑料袋,減少白色污染

D.開發(fā)新能源,大量開采海底石油

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【題目】下列做法錯誤的是

A.油鍋著火,用鍋蓋蓋滅

B.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)

C.家用電器著火,立即用水澆滅

D.森林火災(zāi),用設(shè)置隔離帶的方法滅火

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【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。

(1)兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較小的是

(2)使接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是 。

(3)60℃時,硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比是 。

(4)60℃時,硝酸鉀飽和溶液中溶有少量的氯化鈉,提純硝酸鉀應(yīng)采用的方法是 。

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【題目】下列物質(zhì)中有一種與其他三種物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng),它是

A.鐵 B.稀鹽酸 C.碳酸鈣 D.氫氧化鈉

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【題目】酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是

A.用肥皂水來消除蚊蟲的叮咬 B.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多

C.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液 D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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【題目】氮肥能促進植物莖、葉生長旺盛,提高植物蛋白質(zhì)的含量,下列化肥中屬于氮肥的是

A.K2SO4 B.Ca3(PO42 C.NH4H2PO4 D.CO(NH22

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【題目】某興趣小組根據(jù)如圖裝置進行實驗室制取氣體的探究.請你參與并回答:

(1)a儀器的名稱是 ;

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填序號),該裝置中還缺少 (填“棉花”或“藥品”);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;如用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“b”或“c”)通入.

(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,一般選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (填序號);寫出檢驗二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的一種方法

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