【題目】曲阜是東方文明的發(fā)源地,轄區(qū)內(nèi)水資源豐富:尼山孔子湖、漂河、險(xiǎn)河、大沂河、小沂河等等。某學(xué)校化學(xué)興趣小組開(kāi)展了一次凈化水的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),設(shè)計(jì)了如下的凈水裝置。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

1)為了檢驗(yàn)凈化后是硬水還是軟水,取樣加入_______來(lái)檢驗(yàn)。

2)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中采取_______的方法,降低水的硬度。

3)某同學(xué)認(rèn)為軟水可以洗凈餐具上的油污,但效果不好。加入洗潔精后,去污效果很好,這是因?yàn)橄礉嵕哂?/span>_______作用。

【答案】肥皂水 煮沸 乳化

【解析】

1)為了檢驗(yàn)凈化后是硬水還是軟水,取樣加入肥皂水來(lái)檢驗(yàn),產(chǎn)生大量泡沫的是軟水,泡沫很少的是硬水;故填:肥皂水;

2)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中采取煮沸的方法,降低水的硬度。故填:煮沸;

3)某同學(xué)認(rèn)為軟水可以洗凈餐具上的油污,但效果不好。加入洗潔精后,去污效果很好,這是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔谩9侍睿喝榛?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,XY、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)寫出X的化學(xué)式_____;將Y通入澄清石灰水中的觀察到的現(xiàn)象是_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)氣體X、Y都含有_____元素,但它們物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都不同,其原因_____;寫出Y轉(zhuǎn)化為X的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25時(shí),向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A.b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH:b>d

B.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%

C.向b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無(wú)色

D.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】濟(jì)南地鐵R1線于2019年元旦試運(yùn)行通車,結(jié)束了省會(huì)城市沒(méi)有地鐵輕軌的歷史,R1線濟(jì)南地鐵首列車為B2型車,車廂內(nèi)采用密胺泡沫作為隔音隔熱材料,它的隔音降熱效果出眾。密胺泡沫是由三聚氰胺(化學(xué)式C3H6N6)與甲醛(化學(xué)式HCHO)添加堿性助劑混合攪拌,通過(guò)交聯(lián)反應(yīng)制得的不熔的熱固性樹(shù)脂在高溫環(huán)境下進(jìn)行高速攪拌乳化后,在高溫條件下進(jìn)行固化得到的多孔結(jié)構(gòu)的海綿體。試回答:

①三聚氰胺屬于_____(填有機(jī)物”“無(wú)機(jī)物”“氧化物之一)。

②三聚氰胺由_____種元素組成。

③一個(gè)三聚氰胺分子中含有_____個(gè)原子。

④甲醛中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

⑤在三聚氰胺和甲醛中,所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者_____后者(填大于、等于小于之一)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題.

1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)A,可以說(shuō)明燃燒的條件之一是_____

2)對(duì)于實(shí)驗(yàn)B,一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和_____直接接觸.鐵制品除銹時(shí)_____(填不能)長(zhǎng)時(shí)間浸在酸溶液中.

3)實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

4)實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)?/span>_____色;當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí),一段時(shí)間后,溶液顏色的變化是_____.其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____

2)若用A、E裝置組合制取氧氣,寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。收集氧氣應(yīng)在水槽中_____①剛有氣泡②有均勻連續(xù)氣泡,填數(shù)字標(biāo)號(hào))時(shí)收集。

3)若要制取和收集一瓶干燥的CO2,其裝置接口的連接順序是_____。(用接口字母順序從左至右連接)

4)下圖是收集某氣體的裝置,由實(shí)驗(yàn)裝置推測(cè)該氣體的有關(guān)性質(zhì)可能是______

A

B

C

D

密度比空氣

溶于水中所得溶液的pH

7

7

7

7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)如圖,A中的水發(fā)生了_________(填物理化學(xué))變化。

2B是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管1中產(chǎn)生的氣體名稱是___________,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可證明水是由_________________組成的。

3)小英同學(xué)從水庫(kù)中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①將水樣靜置,用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾,其操作規(guī)范的是___________(填序號(hào))。

a濾紙邊緣高出漏斗

b玻璃棒的下端輕靠在三層濾紙一側(cè)

c漏斗末端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁

d將濾紙濕潤(rùn),使其緊貼漏斗內(nèi)壁

e用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度

②在過(guò)濾操作中,玻璃棒的作用是_________________。

③向過(guò)濾后所得水樣中加入一定量的活性炭,利用活性炭的吸附性除去________________。

④在處理后的水樣中加入一定量的肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說(shuō)明該水樣屬于_______(填硬水軟水)。

⑤生活中常用___________的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成丙和丁。其微觀示意圖如下,請(qǐng)回答:

1)該化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是_______(填“分子”或“原子”)。

2)能保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______________。

3)該反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有_________種。

4)該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20℃時(shí),將50g水倒入盛有20g甲的固體的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁瑢?shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.①是飽和溶液

B.②和③都是不飽和溶液

C.①和②溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同

D.②和③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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