16．用下列方案收集“$\frac{1}{2}$集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是A（填字母）．

分析 根據(jù)排水法收集氣體的方法回答．

解答 解：收集“$\frac{1}{2}$集氣瓶的氧氣”，需要用排水法收集，用排水法收集氣體時，要用彎導(dǎo)管，且伸入集氣瓶口．
故選A．

點評 了解發(fā)生和收集裝置的選取方法及反應(yīng)原理，排水法收集氣體的方法等知識才能依據(jù)題意正確分析解答問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，中草藥成分中提取的“漢防己堿”能有效避免病毒進入細(xì)胞，有助于預(yù)防埃博拉感染，其分子式為C38H42N2O6．請回答：
（1）漢防己堿分子中氫、氧的原子個數(shù)比為7：1（填最簡比）．
（2）漢防己堿中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是4.5%．（計算結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．某學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下對黃銅中銅的含量及其性質(zhì)展開了探究．
【提出問題】測定黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（友情提示：黃銅是銅鋅合金）
【探究實驗一】
先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時間，以除去表面的油污，然后再放在稀鹽酸中浸沒片刻，其目的是除去合金表面的氧化膜．用蒸餾水清洗干凈，干燥，取少量研碎，稱取質(zhì)量記錄為m1；…
請你將剩下的實驗補充完整以達到實驗?zāi)康模?br />【探究實驗二】
再取部分處理后的黃銅樣品少量研碎，將其放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍(lán)色濾液，濾液中所含溶質(zhì)的成分有兩種可能，分別是硝酸鋅和硝酸銅，硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀，請你設(shè)計實驗驗證其中的一種猜想猜想一是硝酸鋅和硝酸銅，猜想二是硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀．取少量濾液于試管中，在濾液中插入一根銅絲，如果銅絲表面無變化，說明了溶液中無硝酸銀，則猜想一成立；如果銅絲表面有銀白色固體析出，說明了溶液中有硝酸銀，則猜想二成立．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．工業(yè)上用電解NaCl溶液的方法來制取Na0H、Cu和H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H20$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Na0H十H2↑+C12↑．現(xiàn)取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液58.5g進行電解，當(dāng)NaCl完全反應(yīng)時，求生成氫氣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．欲測定Cu-Zn合金及Cu-Si合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，已知常溫下硅不與硫酸反應(yīng)，實驗室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器．

（1）你認(rèn)為能測出質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是Cu-Zn合金．
（2）取該合金粉末13g加入該稀硫酸充分反應(yīng)，所加稀硫酸與產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量關(guān)系如圖1所示．
①生成氣體的質(zhì)量為0.2g；②請計算該銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）圖1中A點溶液質(zhì)量為104.3g，根據(jù)計算所得數(shù)據(jù)在圖2中畫出加入稀硫酸的質(zhì)量與溶液質(zhì)量變化關(guān)系的曲線．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．下表是硝酸鉀和氯化銨在不同溫度時的溶解度．分析表中數(shù)據(jù)，回答問題．
溫度/℃0204060
溶解度/gKNO313.331.663.9110
NH4Cl29.437.245.855.2
（1）上述圖1中，甲可表示硝酸鉀的溶解度曲線．
（2）60℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的是氯化銨．
（3）20℃時，按圖2所示操作：B中的溶液是飽和（選填“飽和”或“不飽和”）溶液，C中溶液的溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量比為2：5．（填最簡整數(shù)比）
（4）20℃時，甲的飽和溶液升溫至60℃（不考慮蒸發(fā)），則甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變（填“變大”“變小”“不變”之一）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋中，錯誤的是（　�。�
A．物質(zhì)的三態(tài)變化--分子的間隔發(fā)生了改變
B．端午時節(jié)粽飄香--分子在不斷的運動
C．過氧化氫分解制氧氣--分子在化學(xué)變化中可以再分
D．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大--碳原子的結(jié)構(gòu)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列校園運動設(shè)施或器材中，沒有用到有機合成材料的是（　　）
A．鉛球B．塑膠跑道C．排球D．尼龍?zhí)K

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿的簡要工藝流程如圖1所示，請回答下列問題．

（1）石灰石、生石灰、熟石灰均能與下列B（填字母）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
A．水          B．鹽酸          C．二氧化碳
（2）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，想檢驗上述工藝中的燒堿溶液里是否含有純堿，甲同學(xué)選擇
了一種酸溶液，乙同學(xué)選擇了一種堿溶液，丙同學(xué)也選擇了一種溶液，該溶液中溶質(zhì)與
甲、乙同學(xué)所用溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)類別不同，他們都能達到檢驗?zāi)康模阏J(rèn)為丙同學(xué)所
選溶液中的溶質(zhì)可能是CaCl2（填一種物質(zhì)的化學(xué)式）．
（4）在室溫下，向盛有一定質(zhì)量澄清石灰水的燒杯中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%的Na2CO3溶液，燒杯中溶液質(zhì)量變化與滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示．計算恰好完全反應(yīng)時，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（計算結(jié)果精確至0.1g）

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同步練習(xí)冊答案