【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.氧化性、可燃性
B.密度、硬度
C.顏色、狀態(tài)
D.熔點、沸點

【答案】A
【解析】A、氧化性、可燃性都需要通過物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，A符合題意；
B、密度、硬度不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，B不符合題意；
C、顏色、狀態(tài)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，C不符合題意；
D、熔點、沸點不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，D不符合題意.
所以答案是：A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.冰雪融化
B.菠蘿榨汁
C.鋼絲彎曲
D.米飯發(fā)霉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：① ．
（2）實驗室選用高錳酸鉀來制取氧氣，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ， 則發(fā)生反應(yīng)的文字或者符號表達式為 ， 此反應(yīng)類型是 ． 收集氧氣可選用E裝置，理由是 ， 若收集時水槽中的水成紫紅色，可能的原因是 ， 收集完氣體后，測得其純度明顯偏低，原因可能是（填序號）．
A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
（3）做“鐵絲在氧氣里燃燒”實驗時，為了防止集氣瓶底炸裂，實驗前常采取的措施是 ， 寫出該實驗變化的文字或符號表達式 ．
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用裝置 ， 若使用裝置F收集氨氣，則氣體應(yīng)從端（填a或b）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是；與地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.水份蒸發(fā)
B.酒精揮發(fā)
C.森林失火
D.石蠟熔化

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【題目】填寫下列物質(zhì)的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量
（1）鋁；
（2）尿素[CO(NH2)2]；
（3）氯酸鉀 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列因果關(guān)系不成立的是（ ）
A.石墨黑色質(zhì)軟，用于生產(chǎn)鉛筆芯
B.金剛石硬度大，用于切割玻璃
C.氮氣氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用作保護氣
D.二氧化碳密度大，用作制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等．這里“鈉、鎂、鈣”指的是（ ）
A.原子
B.元素
C.分子
D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置示意圖，請回答下列問題：
（1）若實驗室需制取干燥的CO2氣體，你選擇的干燥裝置是（寫裝置編號，下同），寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式 ．
（2）若實驗室制取的X氣體只適用B裝置進行收集，請推測X氣體一條可能的性質(zhì)：
（3）D裝置在裝藥品之前需檢查氣密性．在不與其他裝置連接時，請說明其檢驗方法及氣密性良好的標志 ．

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同步練習(xí)冊答案