14.用來測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙.為了充分消耗容器中的氧氣,紅磷的用量應(yīng)保證足量的.為確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥物之前應(yīng)該檢查裝置的氣密性.
(2)集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)猓ㄟ^實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是(寫兩條):難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(要求答2種)紅磷的量不足,裝置漏氣.
(4)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$
(5)能不能用鎂條代替紅磷?不能原因鎂與空氣中的氮?dú)庖卜磻?yīng)
(6)某同學(xué)又對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:裝置的氣密性好.

分析 本題是用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,本探究實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②所用藥品紅磷的量,必須是足量;③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度;④生成物的狀態(tài)一般要求是固態(tài)等.紅磷燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙;為了充分消耗容器中的氧氣,紅磷的用量應(yīng)保證足量的,為確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥物之前應(yīng)該檢查裝置的氣密性;集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú);通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是:難溶于水,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:裝置漏氣、紅磷的量不足、沒有冷卻就讀數(shù);該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;不能用鎂條代替紅磷,因?yàn)殒V與空氣中的氮?dú)庖卜磻?yīng);改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:裝置的氣密性好.

解答 解:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙;為了充分消耗容器中的氧氣,紅磷的用量應(yīng)保證足量的,為確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥物之前應(yīng)該檢查裝置的氣密性;故答案為:發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙;足量的;檢查裝置的氣密性;
(2)集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú);通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是:難溶于水,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;故答案為:氮?dú);難溶于水;化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:裝置漏氣、紅磷的量不足、沒有冷卻就讀數(shù);故答案為:紅磷的量不足;裝置漏氣等;
(4)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;故答案為:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;
(5)不能用鎂條代替紅磷,因?yàn)殒V與空氣中的氮?dú)庖卜磻?yīng);故答案為:不能;鎂與空氣中的氮?dú)庖卜磻?yīng);
(6)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:裝置的氣密性好;故答案為:裝置的氣密性好;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)是用紅磷測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),屬于實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究.這類探究實(shí)驗(yàn)要具體問題具體分析,根據(jù)設(shè)計(jì)的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究,從而回答題目給出的問題.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.化學(xué)與生活息息相關(guān)
(1)下列生活用品中,所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是A(填字母)
A 塑料臉盆            B 純棉毛巾              C玻璃茶杯
(2)浙江“金華火腿”營(yíng)養(yǎng)豐富,歷史悠久.“火腿”中能為人體提供能量的一種營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)
(3)鋼鐵是使用最多的金屬材料.鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與水和氧氣反應(yīng),因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕.防止自行車鏈條生銹的合理措施是①保持潔凈干燥②涂油.
(4)火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素,使用不當(dāng)時(shí)可能成為吞噬生命的惡魔.請(qǐng)回答下列問題:
①人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火.鉆木之所以能取火,是因?yàn)槟Σ辽鸁,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
②近年來頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘.因此,在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作.下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是ABD.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.下列圖象一定不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(  )
A.某溫度下,向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水B.向一定量的氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入氯化鐵溶液C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋D.向兩個(gè)分別盛有質(zhì)量相等的氫氧化鎂和氧化鎂固體的燒杯中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量的銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽的晶體,將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為A、B、C,并設(shè)計(jì)了如下流程:
 
(1)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳>B>C,金屬C是Ag.
(2)過濾操作中所需要的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、玻璃棒(填儀器名稱),操作a的名稱為蒸發(fā).
(3)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià),請(qǐng)寫出A的硫酸鹽的化學(xué)式MnSO4
(4)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.讓我們和小明同學(xué)一起走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室來對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行探究.
[提出問題]我們響應(yīng)入的空氣和呼出的氣體有什么不同?
[猜想與假設(shè)]吸入的空氣和呼出的氣體中有些成分不同,如氧氣、二氧化碳和水蒸氣等.
[設(shè)計(jì)方案]
(1)向收集到的空氣和人呼出的氣體中分別滴加澄清的石灰水,根據(jù)澄清石灰水是否產(chǎn)生渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀的多少),可說明二氧化碳?xì)怏w的含量不同.
(2)將燃著的木條分別伸入空氣和人呼出的氣體中,根據(jù)火焰是否熄滅(或燃燒的劇烈程度),可說明氧氣的含量不同.
(3)向干燥的玻璃片上呼氣,與放在空氣中的玻璃片做對(duì)比,根據(jù)玻璃片是否出現(xiàn)水珠(或出現(xiàn)水珠的多少),可說明水蒸氣的含量不同.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小明按設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論.
[解釋與結(jié)論]呼出的氣體比吸入的空氣含二氧化碳、水蒸氣多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法合理的是( 。
A.給10ml試管中的3ml液體加熱B.用天平稱量15.23g藥品
C.用酒精燈直接給燒杯中液體加熱D.用100ml的量筒量取5ml的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.最近,在我國(guó)各大城市舉辦以“珍愛生命,拒絕毒品”為主題的全國(guó)禁毒展覽,從大麻葉中提取的一種毒品,叫大麻酚,它的化學(xué)式為C21H26O2,在空氣中焚燒生成二氧化碳和.一個(gè)大麻酚分子中共有個(gè)原子.
(1)則該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為310.
(2)該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為126:13:16.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格按照規(guī)定的用量取用藥品,如果沒有說明用量,一般按最少量取用,最少量是指:液體1--2mL,固體只需蓋滿試管底部.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.一氧化氮(NO)是大氣污染物之一,難溶于水,密度比空氣略大,通常條件下極易與氧氣反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案