①:日本在二戰(zhàn)期間使用了毒氣彈芥子氣(C4H8Cl2S).芥子氣的相對分子質(zhì)量是
 
,芥子氣中共有
 
個(gè)原子,芥子氣中碳、氫元素的質(zhì)量比是
 

②:2個(gè)氫分子
 
;4個(gè)氫原子
 
; 3個(gè)鐵離子
 
;氮?dú)猓?div id="0qcec66" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
; 5個(gè)水分子:
 
; 3個(gè)硫酸根離子:
 
; 碳酸鋇:
 
.(用化學(xué)式書寫)
考點(diǎn):相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,化學(xué)式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:①根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;分子中原子的數(shù)目等于化學(xué)式中元素符號右下角數(shù)字之和,化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;進(jìn)行解答;
②原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;
化學(xué)式的書寫依據(jù)物質(zhì)的組成及元素的化合價(jià)書寫.
解答:解:①根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可得芥子氣的相對分子質(zhì)量為:12×4+1×8+35.5×2+32=159;
分子中原子的數(shù)目是:4+8+2+1=15,根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,可得芥子氣中碳、氫元素的質(zhì)量比為   (12×4):(1×8)=6:1;
②表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以氫分子可表示為2H2;
表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,如4個(gè)氫原子表示為4H;
表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,并在右上角標(biāo)示所帶的電荷數(shù),1個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷,所以3個(gè)鐵離子表示為3Fe3+
氮?dú)馐怯煞肿訕?gòu)成的物質(zhì),一個(gè)分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成,所以化學(xué)式為N2;
1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,所以5個(gè)水分子表示為5H2O;
1個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷,3個(gè)硫酸根離子為3SO42-;
鋇元素的化合價(jià)是+2價(jià),碳酸根的化合價(jià)是-2價(jià),化合物中正價(jià)前,負(fù)價(jià)后,并根據(jù)化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則,可知碳酸鋇的化學(xué)式BaCO3;
故答案為:①159;15;  6:1;
②2H2;4H;3Fe3+;N2;5H2O;3SO42-;BaCO3
點(diǎn)評:本題主要考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是明確化學(xué)用語所表達(dá)的是分子、原子、還是離子等,才能正確解答此類題目.
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    某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用).

    (1)檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
     
    .為了去除原混合氣體中的二氧化碳?xì)怏w,氣體要首先通過
     
    裝置.
    (2)丙裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是
     
    ,其中發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為
     

    (3)氣囊的作用是
     

    (4)綜合考慮之后你認(rèn)為要完成該實(shí)驗(yàn)探究,相關(guān)裝置的連接順序應(yīng)該是
     

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    (1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:
     
    ,②
     
    ,③
     
    ,④
     

    (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口略向下傾斜,這是為了防止
     

    (3)加熱后可觀察到的現(xiàn)象:
     

     
    ;
     

    (4)請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:

    (1)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
     
    (填序號),其中二氧化錳起
     
    作用.
    (2)用氯酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    .當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先
     
     

    (3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
     
    ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
     

    (4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
     
    ,收集裝置是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    請化學(xué)用語表示:
    (1)m個(gè)鉀原子
     
    (2)3個(gè)硝酸根離子
     
    (3)保持氦氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
     

    (4)地殼中含量最多的非金屬元素與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物
     

    (5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
     
     (6)空氣中含量占第一位的氣體
     

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