白 磷 自燃
 
．
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．
解答：解：白磷自燃生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5．
故答案為：4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、加熱高錳酸鉀后的殘余固體
B、液氧
C、食鹽水
D、清新的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的生活離不開(kāi)化學(xué)．仔細(xì)觀察如圖后回答：
（1）該圖反映的環(huán)境問(wèn)題是
 
；
（2）針對(duì)上述環(huán)境問(wèn)題，請(qǐng)你提出一條合理化建議
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新分子，它具有類似足球狀的結(jié)構(gòu)，化學(xué)式是C60，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、C60是一種由碳元素組成的單質(zhì)
B、C60的一個(gè)分子中含有60個(gè)碳原子
C、C60的相對(duì)分子質(zhì)量是720
D、C60是一種新型的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

不純氫氣點(diǎn)燃爆炸
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水
通電
氫氣+氧氣，在該化學(xué)變化中，最小的粒子是（　　）
A、水分子
B、氫分子和氧分子
C、氫元素和氧元素
D、氫原子和氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）過(guò)濾適用于分離
 
．
（2）過(guò)濾的操作要領(lǐng)可歸納為“一貼、二低、三靠”，其中“一貼”指
 
，否則會(huì)
 
．
（3）如果漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣，其后果是
 
．
（4）漏斗下端的管口要緊靠在燒杯
 
，作用是
 
．
（5）過(guò)濾過(guò)程中，玻璃棒的作用是
 
．
（6）過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，可能的原因是
 
、
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　　）
A、氫氣B、金剛石
C、食鹽D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型．
（1）甲、乙兩變化中屬于物理變化的是
 
；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點(diǎn)是
 
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（2）甲、乙兩變化中屬于化學(xué)變化的是
 
；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
 
（填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”）改變，原因是
 
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