【題目】括號(hào)中為人體部分體液的pH,其中酸性最強(qiáng)的是

A.胃液(0.9~1.5)B.血漿(7.35~7.45)C.唾液(6.6~7.1)D.膽汁(7.1~7.3)

【答案】A

【解析】

pH7,溶液顯酸性,pH越小,酸性越強(qiáng),pH7,溶液顯堿性,pH越大,堿性越強(qiáng),胃液的pH最小,說(shuō)明酸性最強(qiáng)。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汞是常溫下唯一的液態(tài)金屬,汞的元素符號(hào)是

A.H

B.Ag

C.Al

D.Hg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列詩(shī)詞中涉及到化學(xué)變化的是

A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生

C.只要功夫深,鐵杵磨成針D.氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的淡水資源非常匱乏,同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁夤?jié)約用水,保護(hù)水資源。下列是彌勒市某中學(xué)初三(1)班的鄭燦同學(xué)周日一天的用水情況,其中我們應(yīng)該提倡的是( 。

①早上間歇用水刷牙 ②中午淘米淘菜的水澆花 ③吃飯后不間斷用水洗碗

④下午洗衣服的水用來(lái)沖廁所 ⑤晚上洗澡打香皂時(shí)讓水龍頭繼續(xù)流水

A.①②④

B.②③⑤

C.③④⑤

D.②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳酸鋅與碳酸鈣其有相似的化學(xué)性質(zhì),F(xiàn)將12.5g碳酸鋅固體高溫鍛燒一段時(shí)間,冷卻后,向剩余固體中加入足量稀硫酸。下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是

共生成16.1g硫酸鋅

煅燒越充分則消耗的硫酸越少

煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

最終生成二氧化碳的總質(zhì)量與煅燒時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)

A.1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某氮肥中硫酸銨的純度(及質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否與下圖標(biāo)簽相符合,小林取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應(yīng),記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:


【反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH42SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)】
(1)反應(yīng)共生成BaSO4的質(zhì)量為g。
(2)若所取氮肥樣品的質(zhì)量為15g,試通過(guò)計(jì)算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符。(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)反應(yīng)前后,溶液中硫元素的質(zhì)量是(填“不變”、“增大”或“減小”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A.分離液態(tài)空氣

B.水的蒸發(fā)

C.稀有氣體通電發(fā)光

D.食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列詩(shī)句或名著事件的描述中既隱含物理變化又有化學(xué)變化的是( 。

A.伐薪燒炭南山中B.陸虞侯火燒草料場(chǎng)

C.白玉為床金做馬D.千里冰封,萬(wàn)里雪飄

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的時(shí)是(
A.加熱一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體
B.向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水
C.向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液
D.向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案