科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑.圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的裝置,圖乙是對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置.

(1)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的儀器相同 _________ (填字母編號(hào)).
(2)通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍,采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是 _________ 
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 _________ 
(4)木炭與氧化銅在高溫下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C+CuO═C+CO2請(qǐng)改正寫出正確的化學(xué)方程式 _________ .實(shí)驗(yàn)室為什么不用此方法制取二氧化碳的原因 _________ 
(1)A    (2)藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作;
(3)CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02
(4)C+2CuO2Cu+CO2↑;反應(yīng)需在高溫下進(jìn)行,操作不便;制取的二氧化碳中會(huì)混有一氧化碳.

試題分析:(1)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的分液漏斗儀器相同;故填:A;
(2)采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作;故填:藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件寫出化學(xué)反應(yīng)的方程式為:CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑;
(4)反應(yīng)需在高溫下進(jìn)行,操作不便又因二氧化碳和碳在高溫條件下能生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2﹢C 2CO,這樣制取的二氧化碳中會(huì)混有一氧化碳,故填反應(yīng)需在高溫下進(jìn)行,操作不便;制取的二氧化碳中會(huì)混有一氧化碳.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。下列有關(guān)說法正確的是
A.N(NO2)3由三種元素組成
B.N(NO2)3屬于有機(jī)高分子化合物
C.N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量為152
D.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用化學(xué)用語表示:氮 _________ ; 2個(gè)氧分子 _________ ; 3個(gè)鋁離子 ________ ; 氯化鎂 _________ ; 硫酸銅中硫元素的化合價(jià) _________ 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

發(fā)射“嫦蛾一號(hào)”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑,其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式:C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為  (    )
A.N2B.H2C.O2D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在學(xué)習(xí)NaOH的性質(zhì)時(shí),老師將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中,同學(xué)們沒有觀察到明顯現(xiàn)象。CO2和NaOH發(fā)生反應(yīng)了嗎?探究活動(dòng)從這個(gè)疑問開始。
(1)明明同學(xué)認(rèn)為兩者發(fā)生了反應(yīng),他設(shè)計(jì)了一種方案,如圖所示,加入適量NaOH溶液后,他可觀察到的小氣球的變化是______________,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________。

(2)另一位同學(xué)認(rèn)為這個(gè)方案還不足以證明CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),因?yàn)镹aOH溶液中有水,二氧化碳又能溶于水。為使實(shí)驗(yàn)方案更完善,你認(rèn)為還需要做什么實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是(   )
A.因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量的變化,所以每個(gè)化學(xué)反應(yīng)都要放出熱量
C.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

不同元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.中子數(shù)不同B.電子數(shù)不同
C.核電荷數(shù)不同D.相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2013福建莆田)NH2Cl消毒時(shí),發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+H2O=X+HCl0,其中X的化學(xué)式是
A.H2B.N2C.NH3D.N2H4

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)不僅為人類生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ),而且為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
(1)市場(chǎng)有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“鐵強(qiáng)化醬油”等商品,這里的鐵、氟、鈣、碘應(yīng)理解為______________(填序號(hào))①元素 ②原子 ③分子 ④氧化物
(2)由葡萄糖制取乙醇是發(fā)展綠色新能源的重要方法,寫出葡萄糖在酶的催化下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳的化學(xué)方程式:                        
(3)鋼鐵是人類生產(chǎn)和生活中非常重要的材料,但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的,造成鋼鐵銹蝕的原因是                            。不同的鋼鐵制品防銹的措施不同,為了避免菜刀生銹可以采取的方法有                                         

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