【題目】下列鑒別空氣和呼出氣體的方法中可行的是（）

A.觀察氣體的顏色B.用燃著的小木條

C.用帶火星的木條D.聞氣味

【答案】B

【解析】

呼出氣體成分：氮?dú)?/span>78%；氧氣16%；二氧化碳占4%；稀有氣體占1%；其他成分占1%。

A、空氣、人呼出氣體兩種氣體都是沒有顏色的氣體，用觀察顏色的方法無法鑒別，故A不正確；

B、把燃著的木條分別伸入集氣瓶中，若木條燃燒無明顯變化，則是空氣；若木條熄滅，則是呼出的氣體，故B正確；

C、把帶火星的木條分別伸入集氣瓶中，都沒有明顯變化現(xiàn)象，故C不正確；

D、空氣、人呼出氣體兩種氣體都是沒有氣味的氣體，用聞氣體氣味的方法無法鑒別，故D不正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是(　　)

A.CO→H2CO3B.Cu→CuSO4

C.NaNO3溶液→NaClD.NaOH→Cu(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)十億年來，地球大氣的成分發(fā)生了很大的變化。下表是遠(yuǎn)古原始大氣和目前空氣的主要成分：

現(xiàn)在空氣的成分

N2、O2、CO2水蒸氣及惰性氣體等

原始大氣的主要成分

CH4、NH3、CO、CO2等

根據(jù)上面提供的信息，運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識(shí)回答下列問題：
（1）原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣。假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動(dòng)物放在原始大氣中，不能生存的原因是。
（2）綠色植物出現(xiàn)以后，原始大氣中的CO2逐漸減少，同時(shí)O2逐漸增加。其原因是。
（3）隨著原始大氣中O2緩慢地增加，CH4、NH3、CO等氣體逐漸被氧氣氧化而緩慢地減少，使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)在的大氣。CH4在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水的污染原因有如下說法：①工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放；②城市生活污水的任意排放；③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的大量施用；④酸雨與土壤接觸；⑤冰川融化．其中正確的是（　　）

A.①②③④B.①②③C.④⑤D.①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此還不能得出的結(jié)論是

A.M不穩(wěn)定

B.M是化合物

C.M中含有水

D.M由四種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)記錄正確的是

A.用托盤天平稱取10. 15g食鹽，

B.用10mL量筒量取9.0mL酒精

C.電解水得到氫氣和氧氣的體積比為1:2

D.用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.鐵用于制作暖氣片B.干冰進(jìn)行人工降雨

C.濃硫酸作干燥劑D.小蘇打用于治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)均來自初中課本，對(duì)其中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是(　　)

測(cè)定空氣中氧氣的含量

鎂條在空氣中燃燒

一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)

石墨連接在電路中

A．集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升約至刻度“1”處

B．產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體

C．玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)榘咨?/span>

Ｄ.燈光亮了

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯(cuò)誤的是

A.碳和一氧化碳都具有還原性，可用于冶金工業(yè)

B.用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒

C.金剛石和石墨都是硬度很大的物質(zhì)，并且有良好的導(dǎo)電性

D.書寫檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

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同步練習(xí)冊(cè)答案