精英家教網(wǎng) 水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．
（1）除去食鹽水中混有的泥沙，操作方法是
 
．
（2）下列為凈化水的操作，其中凈化程度最高的是
 
．
A．吸附      B．蒸餾       C．過(guò)濾      D．靜置沉淀
（3）世博園直飲水主要生產(chǎn)流程為：自來(lái)水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水，其中活性炭起
 
作用．
（4）下圖為電解水的裝置，A、B試管中得到的氣體體積比為
 
，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由
 
組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）水既普通又珍貴．下列對(duì)水的“多”與“少”的描述正確的是
 
．
A．地球上總的水量多，淡水少       
B．我國(guó)水資源總量多，人均淡水量少
C．“南水北調(diào)”工程說(shuō)明南方水的儲(chǔ)量多，北方水的儲(chǔ)量少
D．生活中接觸的純凈水多，水溶液少．
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，除去水中的不溶性固體可以使用過(guò)濾的方法，蒸餾得到的水中不含有其他的雜質(zhì)，凈化程度最高，活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，地球上水量多，但是淡水少，淡水資源人均占有量少，生活中的水多是溶液．
解答：解：（1）除去水中的不溶性固體可以使用過(guò)濾的方法，所以本題答案為：過(guò)濾；
（2）蒸餾得到的水中不含有其他的雜質(zhì)，凈化程度最高，所以本題答案為：B；
（3）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，所以本題答案為：吸附；
（4）A、B試管中得到的氣體體積比為2：1，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，水電解生成的時(shí)氫氣和氧氣，所以本題答案為：2：1，氫元素和氧元素，2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；
（5）A、地球上總的水量多，淡水少，故A描述正確；
B、我國(guó)水資源總量多，人均淡水量少，故B描述正確；
C、“南水北調(diào)”工程說(shuō)明南方水的儲(chǔ)量多，北方水的儲(chǔ)量少，故C描述正確；
D、生活中的水多是溶液，故D描述錯(cuò)誤；
所以本題答案為：ABC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了凈水的有關(guān)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)水是生命之源，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水；
（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是：
 
（填序號(hào)）．
①過(guò)濾    ②蒸餾     ③沉淀       ④煮沸
（3）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是
 
（填字母編號(hào)）；
A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭    B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所  D．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
（4）按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，A、B試管中的氣體體積比為
 
．與負(fù)極相連的B玻璃管中產(chǎn)生的氣體是
 
，檢驗(yàn)它的方法是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
． 該實(shí)驗(yàn)證明了水是由
 
組成的． 該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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