請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)氖氣
Ne
Ne

(2)銨根中氮元素的化合價(jià)
-3
N
H4
-3
N
H4
;
(3)2個(gè)亞鐵離子
2Fe2+
2Fe2+

(4)保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子
N2
N2
分析:(1)氖氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式.
(2)化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的,保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子.
解答:解:(1)氖氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Ne.
(2)銨根顯+1價(jià),氫元素顯+1價(jià),設(shè)銨根中氮元素的化合價(jià)是x,由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià),可得:x+(+1)×4=+1,則x=-3價(jià).由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故銨根中氮元素的化合價(jià)可表示為:
-3
N
H4
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)亞鐵離子可表示為:2Fe2+
(4)氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的,保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子,其分子符號(hào)為:N2
故答案為:(1)Ne;(2)
-3
N
H4;(3)2Fe2+;(4)N2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是高度濃縮的符號(hào)體系,可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息.善于總結(jié)的小華將化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行了歸納,現(xiàn)摘錄部分內(nèi)容如下:?
(1)化學(xué)符號(hào)具有特定的含義,請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:?
①2個(gè)硫離子
 
②3個(gè)銨根離子
 
?
③5個(gè)二氧化氮分子
 
④n個(gè)鐵原子
 
?
⑤熟石灰中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 

(2)分子模型能形象直觀地反映分子的結(jié)構(gòu).右圖是某物質(zhì)X分子模型,其中“●”代表碳原子,“○”代表氫原子,則該物質(zhì)的化學(xué)式為
 
,等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣較多的是
 
(填“X”或“甲烷”).精英家教網(wǎng)
(3)化學(xué)方程式能反映物質(zhì)間的聯(lián)系與變化.用化學(xué)方程式表示除雜過(guò)程(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
CO(CO2
 
?
HCl(H2SO4
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列物質(zhì)或微粒:2個(gè)鎂原子
2Mg
2Mg
,1個(gè)二氧化硫分子
SO2
SO2
,鈉離子
Na+
Na+

(2)小紅同學(xué)在復(fù)習(xí)碳的化學(xué)性質(zhì)時(shí),歸納出了碳與其他物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖(圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)).碳充分燃燒生成了二氧化碳;不充分燃燒的產(chǎn)物與碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)的產(chǎn)物相同是
CO
CO
(填化學(xué)符號(hào)),碳與氧化銅在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式是
C+2Cu
C+2Cu
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
2Cu+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)用語(yǔ)是高度濃縮的符號(hào)體系,可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息.善于總結(jié)的小華將化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行了歸納,現(xiàn)摘錄部分內(nèi)容如下:?
(1)化學(xué)符號(hào)具有特定的含義,請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:?
①2個(gè)硫離子________②3個(gè)銨根離子________?
③5個(gè)二氧化氮分子________④n個(gè)鐵原子________?
⑤熟石灰中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)________
(2)分子模型能形象直觀地反映分子的結(jié)構(gòu).右圖是某物質(zhì)X分子模型,其中“●”代表碳原子,“○”代表氫原子,則該物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_______,等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣較多的是________(填“X”或“甲烷”).
(3)化學(xué)方程式能反映物質(zhì)間的聯(lián)系與變化.用化學(xué)方程式表示除雜過(guò)程(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
CO(CO2)________?
HCl(H2SO4)________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省聊城市東阿縣黃屯中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(19)(解析版) 題型:填空題

化學(xué)用語(yǔ)是高度濃縮的符號(hào)體系,可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息.善于總結(jié)的小華將化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行了歸納,現(xiàn)摘錄部分內(nèi)容如下:?
(1)化學(xué)符號(hào)具有特定的含義,請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:?
①2個(gè)硫離子    ②3個(gè)銨根離子    ?
③5個(gè)二氧化氮分子    ④n個(gè)鐵原子    ?
⑤熟石灰中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)   
(2)分子模型能形象直觀地反映分子的結(jié)構(gòu).右圖是某物質(zhì)X分子模型,其中“●”代表碳原子,“○”代表氫原子,則該物質(zhì)的化學(xué)式為    ,等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣較多的是    (填“X”或“甲烷”).
(3)化學(xué)方程式能反映物質(zhì)間的聯(lián)系與變化.用化學(xué)方程式表示除雜過(guò)程(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
CO(CO2    ?
HCl(H2SO4   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

化學(xué)用語(yǔ)是高度濃縮的符號(hào)體系,可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息.善于總結(jié)的小華將化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行了歸納,現(xiàn)摘錄部分內(nèi)容如下:?
(1)化學(xué)符號(hào)具有特定的含義,請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:?
①2個(gè)硫離子    ②3個(gè)銨根離子    ?
③5個(gè)二氧化氮分子    ④n個(gè)鐵原子    ?
⑤熟石灰中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)   
(2)分子模型能形象直觀地反映分子的結(jié)構(gòu).右圖是某物質(zhì)X分子模型,其中“●”代表碳原子,“○”代表氫原子,則該物質(zhì)的化學(xué)式為    ,等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣較多的是    (填“X”或“甲烷”).
(3)化學(xué)方程式能反映物質(zhì)間的聯(lián)系與變化.用化學(xué)方程式表示除雜過(guò)程(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
CO(CO2    ?
HCl(H2SO4   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案