5．對于某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是（　　）
A．加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體，將氣體通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，一定有CO32-
B．加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加鹽酸，沉淀不消失，一定有SO42-
C．加入氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)，一定有NH4+
D．加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，一定有Ba2+

分析 A．根據(jù)碳酸氫根的性質(zhì)來分析；
B．根據(jù)能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀的物質(zhì)來分析；
C．根據(jù)銨根離子的檢驗方法來分析；
D．根據(jù)碳酸鈉的性質(zhì)來分析．

解答 解：A．碳酸氫鹽中加入稀鹽酸也會釋放出二氧化碳?xì)怏w，故錯誤；
B．加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加鹽酸，沉淀不消失，該物質(zhì)中可能含有硫酸根離子，也可能含有銀離子，故錯誤；
C．加入氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)，一定有NH4+，故正確；
D．加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，該沉淀可能是碳酸鋇或碳酸鈣，所以不一定含有鋇離子，也可能含有鈣離子，故錯誤．
故選C．

點評 本題考查物質(zhì)的檢驗和鑒別實驗方案的設(shè)計，為高頻考點，題目難度中等，把握離子的檢驗方法、試劑及現(xiàn)象與結(jié)論為解答的關(guān)鍵，側(cè)重離子檢驗的考查，注意檢驗應(yīng)排除干擾離子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．請你閱讀下列一篇來自中央《焦點新聞》的報道，并回答有關(guān)問題：
…這里原本有一條清澈的小河，2000年里被規(guī)劃為工業(yè)區(qū)，相繼建起了水泥廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠…如今，這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫，臭氣沖天，令人作嘔，河下游的農(nóng)田不能灌溉，牲畜不能飲用，它被污染了．其中污染主要有泥沙、碎塑料、氫氧化鈉、碳酸鈉（含量較高）等…
（1）若要測定該河水的酸堿度，可選用下列選項中的C．（填序號）
A．紫色石蕊試液  B．無色酚酞試液  C．pH試紙    D．稀鹽酸
（2）欲除去污水中的固體物質(zhì)，可采用的操作有：沉淀、過濾等．
（3）要除去污水中的臭味，可采用的物質(zhì)有木炭、活性炭等．（寫出一種）
（4）經(jīng)過（2）（3）處理后的水中，是否含有氫氧化鈉、碳酸鈉，寫出簡單的驗證方案．
        實驗步驟    實驗現(xiàn)象    結(jié)論
1、取樣加入足量氯化鈣溶液
2、過濾
3、在濾液中，滴加酚酞溶液		產(chǎn)生白色沉淀

溶液變紅		含有碳酸鈉

含有氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．2011年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱．請回答下列問題：
（1）有些村民打井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
（2）有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬溶于水后形成的絮狀物對雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降下來，為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入活性炭進(jìn)行吸附．
（3）當(dāng)?shù)卣扇〈胧┻M(jìn)行人工降雨，可用于人工降雨的物質(zhì)是干冰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．如圖所示，A--G是我們學(xué)過的常見物質(zhì)，其中A為白色固體，B為無色液體，E、F、D為黑色固體，C在常溫下是無色氣體，它能夠使澄清的石灰水變渾濁．圖中的“→”表示在一定條件下可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略．試回答：
（1）寫出圖中4個反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號表達(dá)式）：
①氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣（2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑），
②過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑），
③碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳（C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 ），
④鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵（3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4）．
（2）寫出上面①、②兩個反應(yīng)的兩個共同點都是分解反應(yīng)、都需要使用二氧化錳作為作為催化劑．反應(yīng)④的基本類型屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識．請回答：
（1）如圖是電解水實驗裝置．在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（4）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．寫出生活中你做到的節(jié)約用水的一種方法一水多用等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．H2、CO、CO2和CH4都是初中化學(xué)常見的氣體．
（1）可燃性氣體與空氣混合點燃可能會爆炸，所以可燃性氣體點燃前應(yīng)先驗純．
（2）某無色氣體X可能含有上述4種氣體中的一種或兩種．為了確認(rèn)氣體X的組成，同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實驗．

①同學(xué)們設(shè)計了裝置B，其作用是除去CO2、H2O．
②裝置C、D中盛放的試劑依次是b、a（填序號）．
a．燒堿溶液       b．濃硫酸
③若取1.6g氣體X進(jìn)行實驗（假設(shè)每步反應(yīng)都完全），發(fā)現(xiàn)裝置A中無明顯變化，裝置C增重1.8g，裝置D增重2.2g．則氣體X的組成是H2和CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列對化學(xué)反應(yīng)類型的判斷，錯誤的是（　�。�
A．2H2S+SO2=3S↓+2H2O（復(fù)分解反應(yīng)）B．CO2+C $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$  2CO（化合反應(yīng)）
C．2AgBr$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Br2↑（分解反應(yīng)）D．2Mg+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgO+C（置換反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示圖示的實驗操作中，不正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
檢查裝置氣密性		C．
     傾倒液體		D．
     加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．涂改液有毒，常使用會影響健康，某些涂改液背面的文字說明中常有一個標(biāo)志，說明這些涂改液還是一種易燃物質(zhì)．其中，有一種涂改液主要成分是二氯甲烷（CH2Cl2），則它是由三種元素組成的，每個二氯甲烷分子中共有5個原子．

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同步練習(xí)冊答案