3.不用另加試劑,用最簡(jiǎn)捷的方法來(lái)鑒別以下五種溶液:①KOH ②Ba(NO32 ③FeCl3  ④NaCl  ⑤MgSO4則被鑒別出來(lái)的五種試劑先后順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.③①⑤②④B.①⑤②③④C.③①②⑤④D.⑤②①③④

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無(wú)有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來(lái),然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒(méi)有確定出的物質(zhì)確定出來(lái);若都沒(méi)有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別.

解答 解:FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是KOH溶液,能與KOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgSO4溶液,能與MgSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是Ba(NO32溶液,無(wú)明顯變化的是氯化鈉溶液,故被鑒別出來(lái)的五種試劑先后順序?yàn)棰邰佗茛冖埽?br />故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí),若選項(xiàng)中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒(méi)有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:

根據(jù)題意,將裝置的序號(hào)填入下列空格中.
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用A為發(fā)生裝置,收集氧氣最好用C或D裝置,常在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,用排水法手機(jī)氧氣,當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)的冒出時(shí),才開(kāi)始收集,該反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)表達(dá)式)為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(2)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用B作為發(fā)生裝置,該反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)表達(dá)式)為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+水.
(3)用C裝置收集氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先熄滅酒精燈再?gòu)乃锶〕鰧?dǎo)氣管是因?yàn)榉乐顾沽鞫言嚕?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.將55克含雜質(zhì)銅的干燥氧化銅試樣放入試管中,先通氫氣(足量)后加熱,將完全反應(yīng)后冷卻稱(chēng)得殘留物45克(雜質(zhì)不氣化、不反應(yīng)),則該試樣中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.9%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

11.向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰,y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示,則y可表示 ( 。
A.溶質(zhì)的質(zhì)量B.溶劑的質(zhì)量
C.溶液的質(zhì)量D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
 ①小蘇打受熱分解:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
 ②純堿與熟石灰反應(yīng)制取燒堿Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.煤氣泄漏,關(guān)閉電源B.明礬凈水,吸附沉降
C.煤炭脫硫,防止酸雨D.金屬回收,資源再生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖一為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:

(1)P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí),a、c的溶解度相等.
(2)t2℃時(shí),將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解,得到溶液的質(zhì)量為75g.
(3)t3℃時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c.
(4)如圖二所示,向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后,錐形瓶中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)二氧化氮分子2NO2;
(2)3個(gè)硫酸根離子3SO42-;
(3)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子C60
(4)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià):$\stackrel{+2}{Ca}$O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.保護(hù)金屬資源有效途徑之一是防止金屬腐蝕.下列做法不能防止金屬生銹的是( 。
A.切完菜,把刀洗凈擦干并放在通風(fēng)處
B.水洗自行車(chē)
C.窗戶(hù)鋼條刷上油漆
D.鐵制品表面鍍鋅

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同步練習(xí)冊(cè)答案