5．小丹同學(xué)收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，利用如下流程來(lái)凈化水，最終制成蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A加入的物質(zhì)是明礬，操作①需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、漏斗．
（2）小丹同學(xué)取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有大量垢狀物產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是硬水，通過(guò)操作③蒸餾（填操作③的名稱(chēng)）可以將該硬水軟化．

分析 （1）根據(jù)過(guò)濾的操作分析用到的儀器；
（2）根據(jù)硬水的檢驗(yàn)方法和蒸餾的原理分析回答．

解答 解：（1）A加入的物質(zhì)是明礬，操作①是過(guò)濾，能將固液分開(kāi)，需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、漏斗．
（2）小丹同學(xué)取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有大量垢狀物產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是硬水，通過(guò)操作蒸餾得到的水是蒸餾水，可以將該硬水軟化．
故答為：（1）漏斗；（2）肥皂水，蒸餾．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解凈化水的方法和原理的知識(shí)即可分析解答

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)操作
A鑒別NaOH和NaCl固體分別加少量水溶解
B鑒別棉線和羊毛線點(diǎn)燃后聞氣味
C除去H2中少量的水蒸氣將混合氣體通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶
D檢驗(yàn)Na2CO3溶液中是否混有NaCl加入過(guò)量的稀鹽酸后，在滴加硝酸銀溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（　�。�
事實(shí)解釋
A氧氣用于切割金屬氧氣有可燃性
B洗潔精可用于除油污洗潔精能溶解油污
C打開(kāi)汽水瓶蓋有大量氣泡冒出溫度升高，氣體溶解度減小
D做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部預(yù)先要裝少量的水防止瓶底炸裂
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列有關(guān)酒精燈的使用正確的是（　　）
A．
向酒精燈內(nèi)添加酒精		B．
點(diǎn)燃酒精燈
C．
熄滅酒精燈		D．
存放酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列生產(chǎn)和生活中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．西瓜榨汁B．海水曬鹽C．雕刻石獅D．糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)分子和原子的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C．分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D．在化學(xué)反應(yīng)中，任何粒子都不能再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．試寫(xiě)出下列元素的符號(hào)
碳C  氮N 硫S  鈣Ca   鋁Al   鐵Fe．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在化學(xué)反應(yīng)前后，一定沒(méi)有發(fā)生變化的是（　�。�
①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類(lèi)④物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤物質(zhì)的種類(lèi)⑥物質(zhì)的體積．
A．②④⑤B．①②⑤C．①③④D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．酥脆的餅干在空氣中放置一段時(shí)間變軟，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣
呼吸作用說(shuō)明空氣中含有氧氣
石灰水變渾濁二氧化碳
豆科植物不用施氮肥，說(shuō)明空氣中含有氮?dú)猓?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案