下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、石油B、食醋
C、水泥砂漿D、液態(tài)氧
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由多種物質(zhì)組成.
解答:解:A、石油中含有多種碳?xì)浠衔,屬于混合物?br />B、食醋中含有水、醋酸等物質(zhì),屬于混合物;
C、水泥砂漿中含有水、水泥等物質(zhì),屬于混合物;
D、液態(tài)氧是氧氣的液體,由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):判斷物質(zhì)屬于純凈物或混合物時(shí),只要判斷組成物質(zhì)的種類即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,由地殼中含量最多的金屬元素、人體中含量最多的元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是( 。
A、碳酸鈣B、硫酸鋁
C、硝酸鋁D、氫氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)分子性質(zhì)的解釋,不正確的是( 。
事      實(shí) 解     釋
A、H2O2可殺菌消毒,而H2O不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
B、溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 原子的大小發(fā)生改變
C、氣體易被壓縮 氣體分子間的間隔很大
D、花香四溢 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)主要成分的化學(xué)式和名稱不相符合的是( 。
A、食鹽(NaCl)
B、硫酸(H2SO4
C、氧化鐵(Fe3O4
D、硫酸亞鐵(FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)使生活更美好.下列做法不可行的是( 。
A、用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
B、用食醋除水垢
C、用熟石灰可降低土壤酸性
D、用生石灰作食品干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是(  )
A、2NO2--2個(gè)二氧化氮分子
B、Mg+2--1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷
C、Na+--鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)
D、2H--1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有下列儀器,選擇下面的儀器,將儀器名稱填入空格內(nèi):

(1)常見(jiàn)于盛裝氣體的容器是
 
;
(2)常用于較大量試劑反應(yīng)的玻璃容器是
 
;
(3)用于清洗試管的工具是
 
;
(4)用于盛放固體粉末藥品來(lái)直接加熱的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是有關(guān)空氣、氧氣和水的部分實(shí)驗(yàn),根據(jù)題目?jī)?nèi)容,回答相關(guān)問(wèn)題
(1)小明用收集好的氧氣,進(jìn)行了鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)(如圖1).為了使鐵絲在氧氣中持續(xù)劇烈燃燒,他把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀,下端系一根火柴,點(diǎn)燃火彩,
 
,緩慢插入集氣瓶中,觀察到繼續(xù)劇烈燃燒,這根火柴的作用是
 

(2)圖2是改進(jìn)后的空氣中氧氣體積含量測(cè)定實(shí)驗(yàn).紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是
 
;冷卻后,松開(kāi)止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為
 
;紅磷能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,除了燃燒產(chǎn)物為固體外,還因?yàn)?div id="lvzsflx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(至少答一條).
(3)圖3是水的蒸餾實(shí)驗(yàn).燒瓶中的水約占燒瓶體積的
 
,若出現(xiàn)暴沸現(xiàn)象,原因是
 
,B中先收集的2~3mL,水要倒掉的原因是
 
;A中水與B(試管)中水的本質(zhì)區(qū)別是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)A實(shí)驗(yàn)探究的目的是
 
;
(2)B實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是
 
 
;
(3)C實(shí)驗(yàn)中,停止加熱前應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
;待試管冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上,觀察現(xiàn)象,原因是
 

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