【題目】化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn),以下是實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B儀器的名稱(chēng)是_________________。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的_____________(填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的________,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_______________________,用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是________(填一種)。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是______。寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式___________________,用圖H所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
(4)亞硝酸鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,實(shí)驗(yàn)室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來(lái)制取N2。N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定,但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置(制取H2的裝置已略去)。
①C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
②反應(yīng)時(shí)N2和H2的最佳質(zhì)量比是__________。如果按此比例進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)時(shí),D中導(dǎo)管口是否會(huì)逸出氣泡?(已知NH3極易溶于水),說(shuō)明逸出氣泡的原因_____________。
③用實(shí)驗(yàn)方法證明確實(shí)有NH3生成: _______________________________。
【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 ABCD或ACE F CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 氧氣或氫氣 棉花 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ a N2+3H2 催化劑 2NH3 【答題空10】28:6 因?yàn)槭遣糠只希杂形捶磻?yīng)的氮?dú)夂蜌錃庖莩?/span> 向D中滴入無(wú)色酚酞,酚酞變紅
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)B儀器的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗。(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的ABCD或ACE。收集裝置可選用圖中的F 。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。
用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是氧氣或氫氣。(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是棉花。用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑。用圖H所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從a端導(dǎo)入。
(4)亞硝酸鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,實(shí)驗(yàn)室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來(lái)制取N2。①C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H2 2NH3. ②反應(yīng)時(shí)N2和H2的最佳質(zhì)量比是14×2∶6=14∶3. 如果按此比例進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)時(shí),D中導(dǎo)管口會(huì)逸出氣泡。NH3極易溶于水,說(shuō)明逸出氣泡的原因是因?yàn)槭遣糠只希杂形捶磻?yīng)的氮?dú)夂蜌錃庖莩?。③用實(shí)驗(yàn)方法證明確實(shí)有NH3生成:向D中滴入無(wú)色酚酞,酚酞變紅。
點(diǎn)睛∶本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,二氧化碳的裝置,原理,收集方法等知識(shí)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下提純方案:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)方案中加入過(guò)量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的 。
(2)在過(guò)濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的儀器是 。
(3)濾液B中所含的溶質(zhì)為 。
(4)向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過(guò)程中,當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為 時(shí),應(yīng)停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過(guò)量,對(duì)最后得到的精鹽晶體的成分 (填“有”或“沒(méi)有”)影響。
(5)操作C的名稱(chēng)為 。
(6)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列敘述正確的是
A.t1℃時(shí),甲和乙的溶解度均為30
B.t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t1℃時(shí),在100 g水中放入60 g甲,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
D.t2℃時(shí), 分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙,同時(shí)降低溫度,甲先達(dá)到飽和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】9g某物質(zhì)完全燃燒后生成8.8g二氧化碳和5.4g水。則對(duì)該物質(zhì)判斷正確的是
A.該物質(zhì)完全燃燒消耗3.2g的氧氣
B.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.該物質(zhì)只含碳、氫元素
D.該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知磷礦粉的主要成分為磷酸鈣,其中磷酸根離子為PO43-,氧元素顯-2價(jià),則磷元素的化合價(jià)為
A. +1 B. +2 C. +5 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列調(diào)味品加入足量水后充分?jǐn)嚢璨荒苄纬扇芤旱氖?/span>
A. 蔗糖 B. 食鹽 C. 高錳酸鉀 D. 面粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”這一主題的是
A. 應(yīng)用太陽(yáng)能光伏發(fā)電技術(shù) B. 增加城市綠化面積
C. 推廣新型清潔燃料汽車(chē) D. 工廠(chǎng)任意排放廢氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖裝置回答問(wèn)題:
(1)指出上圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):
①_________, ②___________,③____________,④______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是________(答字母代號(hào),下同)若用雙氧水和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是______,收集氧氣的裝置可用____________________
(3)這兩個(gè)反應(yīng)中二氧化錳的作用都是__________________,寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(4)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可用________(填B或C),不用_______(填B或C)裝置的理由是_________________,收集二氧化碳的裝置是_________。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室若用E裝置來(lái)收集某氣體,請(qǐng)描述該氣體應(yīng)具有的性質(zhì):____________________
(6)某同學(xué)在用氯酸鉀制取氧氣后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成試管破損的可能的原因是
①___________________
②___________________
③___________________(寫(xiě)三點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從物質(zhì)變化的角度分析,下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A. 司馬光砸缸 B. 鑿壁偷光 C. 火燒赤壁 D. 鐵杵磨成針
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