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(2004?黑龍江)影視舞臺上產生去霧翻滾,使人如入仙境的物質是
干冰
干冰
,根據它產生去霧的性質,說出它的兩個主要用途
干冰氣化吸熱可以人工降雨
干冰氣化吸熱可以人工降雨
,②
作制冷劑保鮮食品
作制冷劑保鮮食品
分析:二氧化碳的用途有:可以滅火、制汽水等做化工原料、固體干冰可以做制冷劑和進行人工降雨、可以做氣體肥料等.二氧化碳過多會造成溫室效應,因此提倡:節(jié)能減排、低碳經濟.
解答:解:二氧化碳的固體叫干冰,固體干冰可以做制冷劑和進行人工降雨,故答案為:干冰;干冰氣化吸熱可以人工降雨;作制冷劑保鮮食品.
點評:本考點考查了常見氣體二氧化碳的用途,初中階段常見氣體的性質和用途要記牢,還要加強應用.本考點充分體現了性質決定用途,用途又反映性質的理念,主要出現在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2004?黑龍江)民族英雄林則徐領導的禁煙運動捍衛(wèi)了民族的尊嚴.其銷煙的原理是利用生石灰與水反應會
放熱
放熱
,將鴉片焚毀.生石灰倒入水池中還會產生
氣泡冒出(或有水汽或沸騰)?
氣泡冒出(或有水汽或沸騰)?
的現象.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2004?黑龍江)在天平的兩邊托盤上各放一個等量的燒杯,然后在左邊燒杯中放入a克鎂粉,右邊燒杯中放入b克鐵粉,調節(jié)天平至平衡.再向左邊燒杯中注入100克19.6%的稀硫酸,向右邊燒杯中注入100克14.6%的稀鹽酸,最終天平仍平衡,則a與b的關系合理的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2004?黑龍江)雷利是英國物理學家,他曾用以下兩種方法測定氮氣的密度.
方法一:將除去水蒸氣和二氧化碳的空氣通過燒紅的有銅屑的玻璃管,將空氣中的氧氣全部除去,則得氮氣的密度為1.257g/L.
方法二:將氨氣通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管,生成氮氣和水蒸氣,除去水蒸氣后測得氮密度為1.2508g/L.
回答下列問題:
(1)方法二中發(fā)生反應的方程式為:
2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O
2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O

(2)為除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳,可供選擇的裝置如下:

如果氣體流向自左向右,在你選用的裝置中,導管口應如何連接(各接口用圖中字母表示)
B→A→G→H;
B→A→G→H;
各瓶中應盛放什么物質?
甲盛NaOH溶液,丁盛濃硫酸;
甲盛NaOH溶液,丁盛濃硫酸;

(3)兩種方法所測定的氮氣密度數值不同,其原因可能是:
空氣中含少量的分子量比氮氣大的氣體,使方法一的結果偏高
空氣中含少量的分子量比氮氣大的氣體,使方法一的結果偏高

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2004?黑龍江)以Zn、Fe2O3、H2SO4和KMnO4為原料用兩種方法制取Fe3O4.請寫出各步反應的方程式(相同的化學方程式只寫一次).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2004?黑龍江)在實驗室中不宜用自來水配制碳酸鈉溶液,為什么?

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