為了研究煉鐵原理,某校九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組按圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)請(qǐng)你一起參與.
(1)該實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),要先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是
排盡硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸
排盡硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸
;
(2)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管中的現(xiàn)象
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中尾氣不能直接排入大氣中的原因
尾氣中的一氧化碳有毒
尾氣中的一氧化碳有毒
;
(4)反應(yīng)停止后,同學(xué)們對(duì)冷卻后硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生興趣,大家紛紛提出自己的猜想.
猜想一:
固體物質(zhì)可能是鐵
固體物質(zhì)可能是鐵
;猜想二:
固體物質(zhì)可能是鐵和氧化鐵的混合物.
固體物質(zhì)可能是鐵和氧化鐵的混合物.
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析.一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,一氧化碳具有可燃性,可燃性氣體不純時(shí)加熱或點(diǎn)燃可能產(chǎn)生爆炸,一氧化碳有毒,實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行尾氣處理,防止污染空氣,一氧化碳還原氧化鐵后可能剩余的物質(zhì)全部是鐵,也可能是鐵與氧化鐵的混合物.
解答:解:(1)一氧化碳具有可燃性,可燃性氣體不純時(shí)加熱或點(diǎn)燃可能產(chǎn)生爆炸,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始需要排盡硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸;
(2)一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式式:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,反應(yīng)生成的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中尾氣不能直接排入大氣中的原因尾氣中的一氧化碳有毒;
(4)一氧化碳還原氧化鐵后可能剩余的物質(zhì)全部是鐵,也可能是鐵與氧化鐵的混合物,故填:鐵,鐵和氧化鐵.
故答為:(1)排盡硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸;(2)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;澄清的石灰水變渾濁;(3)尾氣中的一氧化碳有毒;(4)固體物質(zhì)可能是鐵;:固體物質(zhì)可能是鐵和氧化鐵的混合物.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一氧化碳還原氧化鐵的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?北京一模)為了研究煉鐵原理,某;瘜W(xué)小組學(xué)生用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),并如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
現(xiàn)請(qǐng)你幫助解答相關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),要先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是
排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸
排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸

(2)直玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)右側(cè)點(diǎn)燃酒精燈的目的是
尾氣處理
尾氣處理

(4)一段時(shí)間后,使反應(yīng)停止,冷卻后,同學(xué)們對(duì)玻璃管中固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣,大家提出了不同的猜想.請(qǐng)將你的猜想寫(xiě)出來(lái).
猜想一:
;猜想二:
鐵和氧化鐵
鐵和氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京一模 題型:問(wèn)答題

為了研究煉鐵原理,某;瘜W(xué)小組學(xué)生用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),并如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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現(xiàn)請(qǐng)你幫助解答相關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),要先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是______.
(2)直玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)右側(cè)點(diǎn)燃酒精燈的目的是______.
(4)一段時(shí)間后,使反應(yīng)停止,冷卻后,同學(xué)們對(duì)玻璃管中固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣,大家提出了不同的猜想.請(qǐng)將你的猜想寫(xiě)出來(lái).
猜想一:______;猜想二:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)下冊(cè)《金屬的性質(zhì)、資源和冶煉》2013年專題訓(xùn)練卷A(解析版) 題型:解答題

為了研究煉鐵原理,某校九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組按圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)請(qǐng)你一起參與.
(1)該實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),要先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是______;
(2)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______ 2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年北京市燕山區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

為了研究煉鐵原理,某校化學(xué)小組學(xué)生用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),并如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
現(xiàn)請(qǐng)你幫助解答相關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),要先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是______.
(2)直玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ 2Fe+3CO2

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