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下列物質能和鹽酸發(fā)生中和反應的是（　�。�
A、硝酸銀B、氧化銅
C、火堿D、純堿
考點：中和反應及其應用
專題：常見的酸 酸的通性
分析：中和反應是指酸和堿作用生成鹽和水的反應，判斷中和反應時一要看反應物是否是酸和堿，二是看生成物是否是鹽和水，二者缺一不可．
解答：解：A、硝酸銀與鹽酸反應生成氯化銀沉淀和硝酸，該反應的反應物是酸和鹽，不屬于中和反應，故選項錯誤．
B、氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅和水，該反應的反應物是酸和金屬氧化物，不屬于中和反應，故選項錯誤．
C、火堿是氫氧化鈉的俗稱，與鹽酸反應生成氯化鈉和水，該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應，屬于中和反應，故選項正確．
D、純堿是碳酸鈉的俗稱，與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，該反應的反應物是鹽和酸，不屬于中和反應，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握中和反應的特征（反應物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質露置在空氣中一段時間后，質量變大且變質的是（　�。�
①濃鹽酸  ②濃硫酸  ③燒堿  ④食鹽  ⑤生石灰  ⑥鐵絲．
A、③⑤⑥B、②③④
C、②③⑤D、①③⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

現代人正進入以“室內空氣污染”為標志的第三個污染時期．以下不屬于室內空氣污染物的是（　�。�
A、烹飪時的油煙
B、水果散發(fā)的香味
C、劣質的粘合劑釋放的甲醛等有毒氣體
D、石材釋放的放射性氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗設計不能達到目的是：（　　）
選項ABCD
實驗設計
實驗目的證明1體積水能溶解1體積CO2證明CO2密度大于空氣證明通入的氣體是CO2證明CO2能滅火
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

X、Y、Z三種金屬，把Y投入XCl2溶液中，Y表面有X析出；把X投入Z（NO3）2溶液中，X表面有Z析出．下列判斷中正確的是（　�。�
A、金屬活動性：X＞Y＞Z
B、X、Y、Z可能依次是Cu、Zn、Hg
C、金屬活動性：X＜Y＜Z
D、X、Y、Z可能依次是Hg、Zn、Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

在空氣中，與人類關系最密切的當屬氧氣，下列說法正確的是（　�。�
A、氧氣支持燃燒，常作宇宙航行中的重要燃料
B、魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
C、氧氣的化學性質非常活潑，能與所有的物質發(fā)生化學反應
D、物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質燃燒，生產黑色固體的是（　�。�
A、鎂帶B、鐵絲C、硫磺D、紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于物質組成的敘述中正確的是（　　）
A、純凈物的組成中只含一種元素
B、混合物的組成中肯定含有多種元素
C、不同的物質可以含有相同的元素
D、含氧元素的化合物就是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是核電荷數為1-18的元素的原子結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）氧原子的核電荷數為
 
．
（2）16號元素的原子在化學反應中比較容易
 
（選填“得”或“失”）電子，該元素屬于
 
（選填“金屬”或“非金屬”）元素．
（3）在第三周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是
 
．
（4）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由
 
元素過渡到
 
元素，并以稀有氣體結尾．
（5）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個：陽離子
 
，陰離子
 
．
（6）表中不同元素最本質的區(qū)別是
 
（填字母）．
A．相對原子質量    B．質子數不同   C．中子數不同     D．最外層電子數不同．

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