某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2：3

B. 反應(yīng)前后分子種類(lèi)和原子種類(lèi)都發(fā)生了改變

C. 該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C 【解析】 由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是： A、由上圖可知，參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，故A錯(cuò)誤；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子種類(lèi)發(fā)生了改變，原子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化，故B錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)反應(yīng)，遵循質(zhì)量守恒定律，故C正確；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組用如圖裝置探究分子的運(yùn)動(dòng)。

（1）選用藥品時(shí)利用了濃氨水的以下性質(zhì)，其中屬于濃氨水化學(xué)性質(zhì)的是________。

A.濃氨水有很強(qiáng)的揮發(fā)性

B.濃氨水能使酚酞溶液變紅色

（2）將酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒杯C，加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：燒杯A中的酚酞溶液是怎么變成紅色的？

假設(shè)一：空氣中有一種物質(zhì)的粒子（分子），不斷運(yùn)動(dòng)進(jìn)入A燒杯中，使酚酞溶液變紅色。

假設(shè)二：______________________。

試驗(yàn)中B燒杯內(nèi)的酚酞溶液_________，說(shuō)明假設(shè)一不正確，假設(shè)二是正確的。

（3）B燒杯在實(shí)驗(yàn)中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，這種方法是________________。

B氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入A燒杯中，使酚酞溶液變紅不變色對(duì)比實(shí)驗(yàn) 【解析】 無(wú)色酚酞試液是常用的一種酸堿指示劑，具有遇堿性物質(zhì)變紅的特性，可以用來(lái)指示堿性物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，A燒杯中的酚酞試液變紅了，說(shuō)明它遇到了堿性物質(zhì)。原因是C燒杯的濃氨水揮發(fā)出來(lái)的氨氣運(yùn)動(dòng)到了A燒杯中，溶解在酚酞試液中形成的氨水呈堿性。B燒杯則沒(méi)有接觸到堿性物質(zhì)，所以它不會(huì)變色，在這里起了一個(gè)對(duì)比的作用，證明空氣是不能...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省錦州市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

取碳酸鈉樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）加入燒杯中，滴加一定質(zhì)量的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時(shí)，得到4.4g二氧化碳?xì)怏w和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.1%的氯化鈉溶液。請(qǐng)計(jì)算：

（1）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量_________。

（2）原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。（結(jié)果精確到0.1%）

7.3g81.5% 【解析】 【解析】 參加反應(yīng)碳酸鈉的質(zhì)量為x，氯化氫的質(zhì)量為y，生成氯化鈉的質(zhì)量為z，則 所以稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量=7.3g， 原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=81.5%。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省錦州市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)就在我們身邊，只要你注意就會(huì)發(fā)現(xiàn)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 熱固性塑料成型后再受熱不會(huì)軟化，可用于制造電源插座、開(kāi)關(guān)

B. 合成橡膠的彈性、耐磨性、絕緣性等性能優(yōu)良，廣泛應(yīng)用于輪胎和制鞋工業(yè)

C. 脂肪、糖類(lèi)、動(dòng)物蛋白都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，人們可以大量攝入，多吃無(wú)害

D. 人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血，人們可以食用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油來(lái)預(yù)防

C 【解析】 A、熱固性塑料成型后再受熱不會(huì)軟化，可用于制造電源插座、開(kāi)關(guān)，故正確；B、合成橡膠的彈性、耐磨性、絕緣性等性能優(yōu)良，廣泛應(yīng)用于輪胎和制鞋工業(yè)，故正確；C、對(duì)于人體的必需元素，應(yīng)適當(dāng)攝入，并不是量越多越好，故錯(cuò)誤；D、人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血，人們可以食用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油來(lái)預(yù)防，故正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市太和縣2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：流程題

我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，其生產(chǎn)工藝流程示意圖如圖：

（查閱資料）粗鹽中含有CaCl2、MgCl2等可溶性雜質(zhì)。

（1）粗鹽水精制的過(guò)程中先加過(guò)量的NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________；再加入過(guò)量的碳酸鈉溶液，其目的是除盡__________（填名稱(chēng)）。

（2）煅燒后的產(chǎn)物X 是一種鹽，寫(xiě)出其化學(xué)式：__________。

（3）Y是濾液中的主要成分，可作氮肥，但不能與堿性物質(zhì)混合施用，原因是________________。

（4）該流程中可用于循環(huán)使用的物質(zhì)有氨氣和__________（填名稱(chēng)）。

2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl；氯化鈣；Na2CO3；與堿性物質(zhì)反應(yīng)能釋放氨氣，降低肥效；二氧化碳。 【解析】 (1)由于氯化鎂與氫氧化鎂反應(yīng)生成了氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl；所以，在粗鹽提純的過(guò)程中加入過(guò)量的NaOH溶液，其目的是除盡MgCl2；碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉，加入過(guò)量的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市太和縣2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

中華美食享譽(yù)中外。下列美食中富含維生素的是（　�。�

A. 鍋包肉 B. 純堿饅頭

C. 大列巴 D. 涼拌西蘭花

D 【解析】 A、鍋包肉中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、饅頭中富含糖類(lèi)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、大列巴，列巴是俄語(yǔ)面包的音譯，富含淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、涼拌西蘭花中富含維生素，故選項(xiàng)正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)期中測(cè)試卷 題型：推斷題

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是不同類(lèi)別的無(wú)機(jī)化合物，“—”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_________________。

(2)物質(zhì)C應(yīng)具備的條件是_____________________。

Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O紅色(或紅棕色)固體不斷溶解，溶液由無(wú)色變成黃色(可溶性)鹽且和Ca(OH)2、HCl反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 【解析】 (1)氧化鐵是紅色（或紅棕色）的金屬氧化物，能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：紅色（或紅棕色）固體不斷溶解，溶液由無(wú)色變成黃色； (2) 由圖示可...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)期中測(cè)試卷 題型：單選題

常溫下，下列物質(zhì)水溶液的pH<7的是

A．KOH B．草木灰 C．生石灰 D．醋酸

D 【解析】A．KOH溶液的pH＞7，錯(cuò)誤；B．草木灰水溶液的pH＞7，錯(cuò)誤；C．生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的水溶液pH＞7，錯(cuò)誤；D．醋酸pH＜7，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)田陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碳酸鈉是一種重要的化工原料。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了它的化學(xué)性質(zhì)后，對(duì)碳酸鈉做如下的探究。

（演示實(shí)驗(yàn)）將酚酞滴加到碳酸鈉溶液中。溶液變紅色。

（查閱資料）

（1）Na2CO3在水中全部電離生成Na+和CO32-，CO32- + H2O HCO3-+ OH–

（2）硫酸、鹽酸、硝酸屬于強(qiáng)酸，碳酸、醋酸屬于弱酸。NaOH、KOH屬于強(qiáng)堿，氨水屬于弱堿。

（3）可溶性的鹽溶液酸堿性由構(gòu)成該鹽對(duì)應(yīng)的酸和堿的相對(duì)強(qiáng)弱決定。強(qiáng)酸與強(qiáng)堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯中性，強(qiáng)酸與弱堿反應(yīng)生成的鹽顯酸性，強(qiáng)堿與弱酸反應(yīng)生成的鹽，顯堿性。

（提出疑問(wèn)）

在前面的學(xué)習(xí)中知道，堿遇酚酞變紅色。碳酸鈉屬于_____類(lèi)（填酸、堿、鹽），其俗稱(chēng)是________，將酚酞滴加到碳酸鈉溶液中，溶液變紅色呈堿性。于是同學(xué)們提出自己的猜想：

（1）酚酞變紅是溶液中鈉離子作用的結(jié)果。

（2）酚酞變紅是溶液中氫氧根離子作用的結(jié)果。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié) 論

將一定量的NaCl溶于水，滴入酚酞

溶液_______

猜想（1）已不成立

將一定量常見(jiàn)的一種常見(jiàn)的

堿______溶于水，滴入酚酞

溶液顯紅色

猜想（2）成立

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）Na2CO3溶液顯堿性是因?yàn)镹a2CO3在水溶液中生成了_____微粒的結(jié)果。

（討論與交流）Na2CO3是強(qiáng)堿與弱酸反應(yīng)生成的鹽，溶液顯堿性。由此推出，KNO3溶液顯______性，NH4Cl溶液顯_______性。通過(guò)學(xué)習(xí)CO32- + H2O HCO3-+ OH -，請(qǐng)寫(xiě)出銨根離子與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

鹽純堿不變色NaOHOH-中性酸性NH4 + ＋H2O NH3·H2O + H+ （NH4 ＋H2ONH4OH + H+） 【解析】 （1）提出疑問(wèn)：碳酸鈉由碳酸根離子和鈉離子構(gòu)成，符合鹽的定義，故碳酸鈉屬于鹽，俗稱(chēng)純堿； （2）實(shí)驗(yàn)探究：由結(jié)論可知猜想一不成立，故鈉離子不是引起酚酞變色的原因，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液不變色；由結(jié)論可知猜想二成立，故加入的物質(zhì)中含有氫氧根，為了排除其他金...

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同步練習(xí)冊(cè)答案