【題目】如圖1為某同學(xué)進(jìn)行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:

(1)圖中B端為電源的_________(負(fù)”)極。

(2)C試管中收集到的氣體名稱是__________,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為_________,質(zhì)量比為_________。

(3)上述實驗可以得出:水是由_________組成的。

(4)在水的電解實驗中,發(fā)生改變的微粒是_________

(5)在上海世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用。其飲用水處理步驟如圖(2)所示;步驟③對應(yīng)的作用是___________(填字母,下同),

A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì)

(6)保護(hù)水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是_____

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥

B.工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放

C.將海水淡化

【答案】 負(fù) 氧氣 1:2 8:1 氫氧元素 水分子 A AB

【解析】(1)根據(jù)電極產(chǎn)生的氣體的多少分析;

(2)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象分析回答;

(3)根據(jù)電解水實驗的結(jié)論分析回答;

(4)根據(jù)微粒的變化分析回答;

(5)根據(jù)紫外燈發(fā)出的紫外線能殺菌消毒分析回答;

(6)根據(jù)水的污染源分析判斷.

解:(1)由電解水的實驗裝置可以知道,D試管收集的氣體較多是氫氣,則B端為電源的負(fù)極.

(2)C試管中收集到的氣體較少是氧氣,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為,質(zhì)量比為.

(3)電解水生成了氫氣和氧氣,說明了水是由氫元素和氧元素組成的組成的.

(4)在水的電解實驗中,發(fā)生改變的微粒是水分子.

(5)由圖是可以知道,步驟(3)中的紫外燈發(fā)出的紫外線能殺菌消毒,所以對應(yīng)的作用是殺菌消毒.

(6)A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥,有利于防止水資源污染;

B.工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放,有利于防止水資源污染;

C..將海水淡化,與防止水資源污染無關(guān).

故答為:(1)負(fù)極;(2)氧氣,,;(3)水是由氫元素和氧元素組成的;(4)水分子;(5)A;(6)AB.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】請根據(jù)下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①___________________.

(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號,下同)_______,

排水法的收集裝置為_________,試管口放一團(tuán)棉花的目的是_______________________,

用排水法收集完氧氣后,先要____________,然后再_______________。反應(yīng)的文字表達(dá)式 _______________________ 。

(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,所用制取氧氣的文字表達(dá)式________________,發(fā)生裝置_______,排空氣法收集氧氣的裝置為_________,如何驗滿?_____________。

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農(nóng)作物

大豆

玉米

馬鈴薯

pH

6.0~7.0

5.0~5.5

7.0~8.1

4.8~5.5

A.大豆 B.茶 C.玉米 D.馬鈴薯

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鎂條燃燒:_____________________________________________________________

⑶鐵絲在氧氣中燃燒:____________________________________________________________

如圖1實驗時集氣瓶中即無水又無細(xì)沙,可能造成的后果是_________________________

若實驗過程中鐵絲未能正常燃燒,則可能的原因是______________________________

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