及時對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié),是一種好的學(xué)習(xí)方法.請你模仿下列敘述方式,對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié).
(1)有機物一定是含碳元素的化合物,但含碳元素的化合物不一定是有機物.
你的總結(jié):
 

(2)復(fù)分解反應(yīng)中,一定沒有元素化合價的變化.
你的總結(jié):
 
分析:對所學(xué)化學(xué)知識要善于總結(jié),形成完整的理論體系,能夠?qū)W(xué)習(xí)比較深刻的化學(xué)知識起指導(dǎo)作用.
解答:解:(1)酸和堿反應(yīng)能生成鹽和水,這樣的反應(yīng)叫中和反應(yīng),但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)能生成碳酸鈉和水,但是不屬于中和反應(yīng).
故填:中和反應(yīng)一定生成鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng).
(2)置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng),單質(zhì)轉(zhuǎn)化到化合物中,化合物中的元素轉(zhuǎn)化到單質(zhì)中,化合價都要發(fā)生變化.
故填:置換反應(yīng)中,一定有元素化合價的變化.
點評:本題屬于開放性題目,要善于根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,及時對所學(xué)知識進(jìn)行整理,是一種好的學(xué)習(xí)方法.以下歸納中,其中存在錯誤的一組是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、經(jīng)常對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)和歸納,是學(xué)習(xí)的一種重要手段.請你根據(jù)下列知識的總結(jié)和歸納,按要求填空或舉例:
(1)下列各組物質(zhì)間均有一定的規(guī)律:氧化亞鐵(FeO)四氧化三鐵(Fe3O4);二氧化硫(SO2)和三氧化硫SO3).請按此規(guī)律再舉一例(寫化學(xué)式):
CO、CO2或H2O、H2O2(其他合理答案均可)

(2)初中化學(xué)中有許多有趣的“化學(xué)之最”.如:空氣中含量最多的氣體是氮氣;相同條件下,密度最小的氣體是氫氣.請再舉一例
地殼中含量最多的元素是氧(其他合理答案均可)
;
(3)化學(xué)知識中有很多的“相等”.如化合物中元素化合價的正價總數(shù)等于負(fù)價總數(shù).請再
舉一例
原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)(其他合理答案均可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)常對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)和歸納,是學(xué)習(xí)的一種重要手段.請你根據(jù)下列知識的總結(jié)和歸納,按要求填空或舉例:
(1)氮元素和氧元素所屬元素種類不同,是因為其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同;H2和O2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為氫原子和氧原子的最外層電子數(shù)不同;紅磷和白磷的物理性質(zhì)不同,是因為紅磷和白磷中磷原子的
排列方式
排列方式
不同.
(2)下列各組物質(zhì)間均有一定的規(guī)律(如所含元素種類相同):氧氣(O2)和臭氧(O3);紅磷和白磷;氧化亞鐵(FeO)和四氧化三鐵(Fe3O4);二氧化硫(SO2)和三氧化硫(SO3).請按此規(guī)律再舉一例(寫名稱或化學(xué)式均可):
金剛石和石墨(或CO和CO2、NO和NO2
金剛石和石墨(或CO和CO2、NO和NO2
;
(3)初中化學(xué)中有許多有趣的“化學(xué)之最”,如:空氣中含量最多的氣體是氮氣;地殼中含量最多的元素是氧元素;相同條件下,密度最小的氣體是氫氣.請從教材第五章“碳和碳的化合物”的相關(guān)內(nèi)容中再舉一例:
組成物質(zhì)種類最多的元素是碳元素(或金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)、CH4是最簡單的有機物等)
組成物質(zhì)種類最多的元素是碳元素(或金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)、CH4是最簡單的有機物等)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)常對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)和歸納,是學(xué)習(xí)的一種重要手段.請你根據(jù)下列知識的總結(jié)和歸納,按要求填空或舉例:
(1)下列各組物質(zhì)間從物質(zhì)類別上看均有一定的規(guī)律:氧氣(O2)和臭氧(O3);氧化亞鐵(FeO)四氧化三鐵(Fe3O4); 請按此規(guī)律再舉一組(寫化學(xué)式):
 

(2)化學(xué)知識中有很多的“先”與“后”.如制取氣體時,要先檢查裝置氣密性,后進(jìn)行實驗.請再舉一例含有先后順序的實驗要求
 

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