下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，裝置一定漏氣的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：檢查裝置的氣密性
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：裝置氣密性檢驗(yàn)有多種方法，原理都是根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差形成水柱或氣泡，據(jù)此分析各種檢查方法．
解答：解：
A、利用注射器可以檢查裝置A的氣密性，將活塞緩慢往里推，管內(nèi)形成一段水柱，說明裝置不漏氣；
B、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好，故不漏氣；
C、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，上下移動(dòng)，若裝置不漏氣，兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差，而圖示兩端液面相平，說明裝置漏氣；
D、利用注射器可以檢查裝置D的氣密性，在錐形瓶內(nèi)裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到長頸漏斗末端有氣泡冒出，則裝置不漏氣；
答案：C
點(diǎn)評(píng)：本題考查裝置氣密性的檢查．雖然實(shí)驗(yàn)裝置不同，但原理都是依據(jù)密閉裝置中存在壓強(qiáng)差，從而出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，判斷裝置是否漏氣．有些裝置比較復(fù)雜或者學(xué)生平時(shí)比較少見，造成不會(huì)分析而出錯(cuò)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)耐熱活塞的底部放一小塊（足量）白磷，然后迅速將活塞下壓，可以觀察到白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，其化學(xué)表達(dá)式為
 
；冷卻至原來溫度時(shí)，慢慢松開手，活塞最終將回到刻度
 
 處，白磷燃燒
 
（填“是”或“否”）氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、溶液一定是無色、透明的混合物
B、溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變
C、在不同的酸溶液中都含有氫離子，所以酸有一些相似的性質(zhì)
D、海水是鹽溶液，所以冬天海水不易結(jié)冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)過一年的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求．
（1）圖中，甲是一個(gè)燃著的
 
（填儀器名稱），用它來進(jìn)行加熱操作時(shí)，應(yīng)使用火焰的
 
，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí)，應(yīng)用
 
蓋滅．
（2）圖中，乙的儀器名稱是
 
，在量取液體體積時(shí)，視線要與儀器內(nèi)液體的
 
保持水平，若仰視則讀數(shù)比實(shí)際量
 
（偏大或偏小）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其它化肥，且化肥包裝上字跡模糊，該同學(xué)進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你參與探究并填空．
【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)？
【收集信息】經(jīng)詢問得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥．
【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一種或幾種．
【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析
（1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨觀察現(xiàn)象
 
含有銨根離子
（2）取少量化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的Ba（NO3）2溶液，再滴加少量稀HNO3，觀察．無沉淀沒有
 
存在
（3）�。�2）中所得濾液少量于試管中，
滴加AgNO3溶液，觀察
 
有Cl-存在
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽離子，則其中一定含有的物質(zhì)是（填化學(xué)式）
 
，寫出實(shí)驗(yàn)步驟（3）的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）新裝修房屋的室內(nèi)空氣中通常含有較多的甲醛（HCHO）、苯（C6H6）、甲醇（CH3OH）等有毒物質(zhì)．這三種物質(zhì)都屬于
 
（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）．在搬入新裝修的房屋之前，應(yīng)該采取的措施是
 
；
 
．（寫出兩點(diǎn)即可）．
（2）香煙的煙氣中由于含有多種有害物質(zhì)也會(huì)引起室內(nèi)環(huán)境污染，其中含有的能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 
，除此之外還含有的有害物質(zhì)是（寫出一種即可）
 
．
（3）寫出引起室內(nèi)環(huán)境污染的另一種情況：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式，“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放．下列有關(guān)二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、二氧化碳可用于制碳酸類飲料，是因?yàn)槎趸家兹苡谒?/span>
B、干冰（固體二氧化碳）可用于人工降雨
C、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
D、進(jìn)入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗(yàn)，是因?yàn)槎趸加卸?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是小方和小瑛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)：小方的實(shí)驗(yàn)如圖（1）所示．圖（2）是小瑛的實(shí)驗(yàn)，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．

（1）他們兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是
 
；他們都達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模》接^察到的現(xiàn)象是
 
；小瑛觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是
 
．
（3）請(qǐng)你就兩位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、藥品用量、以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性或其它方面作出比較性的評(píng)價(jià)：
 
（寫一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，有關(guān)它的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、它的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B、它是稀有氣體元素
C、它具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D、它屬于金屬元素

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