4．2016年1月6日，朝鮮宣布第一枚氫彈試驗成功，引起國際社會的廣泛關(guān)注．制氫彈材料需要鋰元素，如圖是鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖及它在元素周期表中的部分信息，下列說法錯誤的是（　�。�
A．鋰原子易失去電子
B．鋰元素的離子核外最外層有1個電子
C．鋰元素的原子序數(shù)為3
D．鋰元素的相對原子質(zhì)量為6.941

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A．根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為3，表示原子序數(shù)為3；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鋰元素的原子核外電子數(shù)為3，第一層上有2個電子、第二層上有1個電子；鋰原子和氫原子最外層電子數(shù)均為1，均易失去電子，故選項說法正確．
B．由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋰元素的原子核外最外層有1個電子，易失去最外層的1個電子形成離子；鋰元素的離子核外最外層有2個電子，故選項說法錯誤．
C．根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為，表示原子序數(shù)為3；故選項說法正確．
D．根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為6.941，故選項說法正確．
故選B．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列是汞和氧氣反應(yīng)過程的微觀示意圖，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B．反應(yīng)類型是置換反應(yīng)
C．反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變
D．汞和氧氣都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是（　　）
A．氧化物：生石灰、鐵銹、干冰
B．復(fù)合肥：磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀
C．單質(zhì)：金剛石、液氧、銅粉
D．合成材料：合成纖維、塑料、合成橡膠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列設(shè)計的實(shí)驗方案中（括號中為方法或試劑），你認(rèn)為可行的是（　�。�
A．鑒別NaCl溶液和稀HCl（酚酞溶液）
B．除去NaCl中混有的Na2CO3（用稀H2SO4）
C．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（點(diǎn)燃）
D．驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序（硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、銅絲）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列食物中富含糖類的是（　�。�
A．①②B．③④C．①④D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

9．氣體的實(shí)驗室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗技能，請根據(jù)如圖裝置，按要求回答下列有關(guān)問題．

（1）圖中儀器①的名稱是錐形瓶．
（2）實(shí)驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗室若用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置來制取二氧化碳，其優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止（答出一點(diǎn)即可）．
（4）實(shí)驗室制取并收集一瓶較純凈的氫氣應(yīng)選取上述裝置中的BE或CE（填字母代號，下同），如用G裝置收集H2，則氣體應(yīng)從b端通入（填“a”或“b”）．
（5）硫化氫（H2S）是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水．實(shí)驗室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸混合來制取硫化氫氣體，則制備硫化氫氣體時應(yīng)選的實(shí)驗裝置是BD或CD．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．如圖所示是實(shí)驗室常用的實(shí)驗儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題

（1）寫出儀器①的名稱酒精燈；若用A裝置制氧氣，在制取氧氣時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是溫度未達(dá)到棉花的著火點(diǎn)．
（2）制取和收集氫氣可選用裝置BC或 BE（填字母）．
（3）小波同學(xué)對B裝置進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)，改進(jìn)后的F裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度．
（4）檢查F裝置氣密性的方法是（可借助水和圖中的其他裝置）將F和E相連，向下推壓注射器活塞，若水中導(dǎo)管口有氣泡冒出，則證明裝置氣密性良好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

13．結(jié)合如圖所示實(shí)驗裝置回答．
（1）儀器名稱：a集氣瓶；b水槽．
（2）實(shí)驗室用氯酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，從圖一中選擇裝置，正確的連接順序為AFC（用字母表示）．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）氨氣是一種無色、具有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣�。畬�(shí)驗室可用加熱氯化銨和熟石灰（均為固體）的方法制取氨氣，制取氨氣的裝置選擇BD．寫出實(shí)驗室制取該氣體的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
（4）某同學(xué)用A裝置制取氧氣時發(fā)現(xiàn)試管固定得太高，該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖二中的旋鈕②（填“①”或“②”或“③”）．
（5）用圖一中的C裝置收集CO2，驗滿的方法是將燃著的木條放于瓶口，熄滅則滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

1．勇往直前學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們想要測定某鋁土礦樣品中的Al2O3的含量（假設(shè)樣品中除氧化鋁外，其余成分不參加反應(yīng)，也不溶于水）并回收一種純凈的晶體．實(shí)驗流程如圖所示：

（1）此實(shí)驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2O；
（2）列出求解參加反應(yīng)的氧化鋁的質(zhì)量（x）的比例式$\frac{102}{x}$=$\frac{294}{29.4g}$；
（3）題中鋁土礦中主要成分的含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為68%；
（4）a的數(shù)值為276g；
（5）若建設(shè)哈爾濱地鐵二號線要煉制含鋁72%的鋁材20t，假設(shè)在煉制過程中損失20%的鋁元素，則理論上需要題中這種鋁土礦的質(zhì)量為50t；
（6）若實(shí)驗用到的稀硫酸是由質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋而來的，請在圖中方框內(nèi)補(bǔ)充細(xì)口瓶內(nèi)液體的名稱及所需質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案