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16.下列物質按照酸、堿、鹽、氧化物順序排列的是( 。
A.K2SO4、Ba(OH)2、KCl、KClO3B.HNO3、NaOH、HCl、CuO
C.HCl、Ca(OH)2、AgCl、NO2D.H2SO4、KNO3、NH4Cl、CH4

分析 氧化物是指有兩種元素組成且一種是氧元素的化合物;酸是指在電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽;可以采用排除法(即只要發(fā)現(xiàn)選項中有一種不符合排列要求,即可排除該選項)進行快速排除.

解答 解:A、K2SO4屬于鹽;K2SO4屬于堿;KCl屬于鹽;KClO3屬于鹽;故選項錯誤.
B、HNO3屬于酸;NaOH屬于堿;HCl屬于酸;CuO屬于氧化物;故選項正確.
C、HCl屬于酸;Ca(OH)2屬于堿;AgCl屬于鹽;NO2屬于氧化物;故選項錯誤.
D、H2SO4屬于酸;KNO3屬于鹽;NH4Cl屬于鹽;CH4屬于有機物;故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,考查物質類別的判別,抓住氧化物、酸、堿、鹽的特征、熟悉常見的物質的組成是正確解答本題的關鍵,選用排除法是正確解答此類題的捷徑.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.根據你的生活經驗和所學知識,判斷下列做法不能達到目的是(  )
A.用食鹽水除去水垢
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
D.用在空氣中灼燒的方法鑒別黃銅和黃金

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.地球上可利用的淡水不到總水量的1%,我們應愛護水資源.下列有關水的說法正確的是(  )
A.海水都是混合物,淡水都是純凈物
B.通過水的電解實驗可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結論
C.愛護水資源主要應從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施
D.硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水,軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質的用途僅與其物理性質有關的是( 。
A.用二氧化碳滅火B.用生石灰作干燥劑
C.銅制作成導線D.用焦炭冶煉金屬

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列是小于同學對有關化學知識的總結,其中完全正確的一組是( 。
A 物質的俗名與類別 ①C2H5OH:酒精、氧化物
②Hg:水銀、單質
 B 物質的結構 ①氮氣由氮分子構成
②氯化鈉由氯化鈉分子構成
 C 化學與生活 ①形成酸雨的罪魁禍首是NO2、SO2
②電器著火應先斷開電源,再用滅火器滅火
 D 化學中的守恒①化學反應前后元素的種類和質量都不變
②反應前物質的總質量等于生成物的總質量
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

1.如圖為某反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同的原子.下列說法錯誤的是(  )
A.生成物可能都是氧化物
B.乙中元素的化合價在反應前后保持不變
C.生成物的分子個數比為1:1
D.反應前后原子的種類和數目都不變

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

5.實驗室用含雜質的鋅和稀硫酸反應制取氫氣,取8g含雜質的鋅粒于燒杯中(所含雜質不溶于水,也不與酸反應),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反應后燒杯內剩余物質的質量為82g.計算:
【可能用到的相對原子質量Zn-65  H-1  S-32  O-16】
(1)雜質的質量1.5g.
(2)稀硫酸的溶質質量分數.
(3)反應后所得溶液的溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.自我國“道路交通安全法”實施以來,交管部門進一步強化對司機酒后開車的監(jiān)控和處罰力度.交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器檢測司機是否酒后開車,因為乙醇分子等可以使橙紅色的重鉻酸鉀變成綠色的硫酸鉻.重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中,鉻元素的化合價為( 。
A.+3、B.+5、C.+6D.-3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.既能用排水法,又能用向上排空氣法收集的氣體是   (  )
A.易溶于水,密度比空氣大B.難溶或不易溶于水,密度比空氣大
C.難溶于水,密度比空氣小D.易溶于水,密度小于空氣

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