實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
1、用集氣瓶收集兩瓶空氣,用排水法收集兩瓶呼出的氣體 | ||
2、將燃著的木條分別插入一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中 | 空氣中的小木條比呼出氣體中的燃燒的旺.燃燒的時間更長. | 空氣含的氧氣比較多. |
3、向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中各加適量的澄清的石灰水并振蕩 | 空氣中的石灰水是無明顯現(xiàn)象,呼出的氣體中的石灰水變渾濁. | 說明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,它具有能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì). |
4、取兩片干燥的玻璃片,一片放在空氣中,對另一片呼氣 | 空氣中的玻璃片上無明顯現(xiàn)象, 呼出氣體中的玻璃片上有水霧. | 說明呼出的氣體中水蒸氣 增多. |
分析 人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時從體內(nèi)帶出水蒸汽,所以人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同,應根據(jù)這三種氣體的性質(zhì):氧氣的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁、水蒸汽遇冷能凝結成小水滴來進行實驗.
解答 解:我們都知道,人體呼吸時能把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時從體內(nèi)帶出水蒸汽,因而呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量,呼出氣體中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量,呼出氣體中水蒸汽的含量大于空氣中水蒸汽的含量.可根據(jù)氧氣的助燃性,用燃著的木條進行實驗來比較二者中氧氣含量的多少;可根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水進行實驗來比較二者中二氧化碳含量的多少;可根據(jù)水蒸汽遇冷凝結成小水滴,用潔凈二燥的玻璃片進行實驗來比較二者中水蒸汽含量的多少.
故答案為:
旺;長 | 多 | |
無明顯現(xiàn)象;變渾濁 | 二氧化碳;變渾濁 | |
無明顯現(xiàn)象;有水霧 | 水蒸氣 |
點評 本道題是課本上的活動與探究,題目比較簡單,但語言敘述起來卻比較繁瑣,答題時一定要注意語言的規(guī)范.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X>Y | B. | X>Y | C. | X=Y | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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