物質(zhì) | A | B | C | D | |
分子示意圖 |
分析 觀察反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)其意義、分析判斷.
解答 解:由反應(yīng)微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了水和氮氣,反應(yīng)的方程式是:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,由此可知:
(1)屬于氧化物的是水;故填:C;
(2)氨氣和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了水和氮氣,反應(yīng)的方程式是:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng).故填:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;置換反應(yīng).
點評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 40g三氧化硫 | B. | 1.505×1023個氧分子 | ||
C. | 0.375mol的水 | D. | 2g氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將燃燒后的氣體產(chǎn)物進行驗證 | 甲中的白色固體變藍 | 燃燒產(chǎn)物中有H2O |
乙裝置質(zhì)量增加 | 燃燒產(chǎn)物中有CO2 | |
丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是紅色變成黑色、戊中澄清石灰水變渾濁 | 燃燒產(chǎn)物中有CO 寫出丁中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式 Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬材料 | B. | 無機非金屬材料 | C. | 有機合成材料 | D. | 新型超導(dǎo)材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
可燃物 | CH4 | X | C3H8 | C4H10 | C5H12 |
沸點/℃ | -164 | -88.6 | -42.1 | -0.5 | 36.1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及反應(yīng)方程式 |
向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中,加入稀硫酸,并振蕩 | 觀察到溶液由紅色 變?yōu)闊o色. | 氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了反應(yīng).反應(yīng)的化學(xué)方程式為 H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O. |
實驗步驟 | 預(yù)期實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
。1)實驗后溶液少量于試管中,加入鋅粒 | 有氣泡產(chǎn)生 (或沒有氣泡產(chǎn)生) | 小麗 (或小明)的猜想正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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