被稱之為“軟電池”的紙質電池，采用薄層紙片作為傳導體，電池總反應為：Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO（OH），避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題，因而廢舊的紙質電池可作為一般的廢棄物加以處理．下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

該電池反應中鋅元素化合價升高

　

B．

該電池反應中二氧化錳作催化劑

　

C．

其工作原理是將化學能轉化為電能

　

D．

開發(fā)利用該電池可以減少對環(huán)境的污染


考點：

物質發(fā)生化學變化時的能量變化；催化劑的特點與催化作用；有關元素化合價的計算．

專題：

結合課本知識的信息．

分析：

A、根據(jù)鋅元素的化合價的變化分析；

B、根據(jù)催化劑的定義分析．

C、根據(jù)能量的轉化分析；

D、根據(jù)紙質電池對環(huán)境的影響分析．

解答：

解：A、該電池反應中鋅元素化合價由0價升高到+2價，故A正確；

B、在該反應中二氧化錳是反應物，質量減少．故B錯誤；

C、該電池是將化學能轉化為電能，故C正確；

D、該電池避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題，開發(fā)利用該電池可以減少對環(huán)境的污染．故D正確．

故選B．

點評：

本題屬于信息給予題，解題的關鍵是認真越短題干，提取有用的信息，分析、判斷有關的問題．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C、D、E、F都是初中化學中常見的物質，A、C組成元素相同，D為紅色固體單質，它們之間的相互轉化如下：（圖中“→”表示物質間存在的轉化關系，反應條件已略去）（1）分別寫出E、F的化學式：E ，F(xiàn) ；

（2）寫出A和B反應的化學方程式．

 

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句中只含有物理變化的是（  ）

　

A．

野火燒不盡，春風吹又生

B．

粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間

　

C．

夜來風雨聲，花落知多少

D．

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明．

請回答下列問題：

（1）食用“碘鹽”屬于  ；（純凈物或混合物）

（2）每袋該食鹽中碘元素的質量  mg．

（3）中國營養(yǎng)學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg．假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應為   g．

 

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學符號中，表示2個氫分子的是（　�。�

　

A．

H2

B．

2H

C．

2H2

D．

2H+

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學方程式，書寫完全正確的是（　�。�

　

A．

C+CO22CO

B．

CO+Fe2O32Fe+CO2

　

C．

Ca（OH）2+HCl=CaCl+H2O

D．

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是幾種化合物通過一步反應轉化為含鋅化合物M的轉化關系圖．

（1）物質M屬于　　（填“酸”、“堿”或“鹽”）．

（2）寫出轉化②發(fā)生反應的化學方程式：　．

（3）寫出符合轉化①反應的規(guī)律：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組中，物質的俗稱、學名與化學式表示同一物質的是

    A．酒精    乙醇  C2H5OH          B．純堿  氫氧化鈉  NaOH

C．熟石灰  氧化鈣  CaO           D．干冰    水    　H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：


 某老師在《燃燒的條件》教學中，改進了教材中的實驗，如右圖所示，在銅片上罩了儀器a。請回答：

（1）儀器a的名稱是                 ；

（2）罩上儀器a的作用是                                                ；

（3）對照①和②，能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是                         ；

（4）課后，小明查閱《化學實驗手冊》獲知：切割白磷時，應在水下進行。其原因是

                                              。

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