在通常狀況下，氧氣是一種
 
、
 
的氣體，密度比空氣的密度
 
，氧氣
 
溶于水．
考點：氧氣的物理性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)（顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性等）進行分析解答即可．
解答：解：在通常狀況下，氧氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，密度比空氣的密度略大，氧氣不易溶于水．
故答案為：沒有顏色；沒有氣味；略大；不易．
點評：本題難度不大，掌握氧氣的物理性質(zhì)即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室有一瓶未開封的濃鹽酸，部分標(biāo)簽如圖所示．求：
（1）這瓶濃鹽酸溶液的質(zhì)量是多少？
（2）若用這瓶濃鹽酸來配制200g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，要取濃鹽酸的質(zhì)量是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設(shè)計圖（Ⅱ）（選用容積為40mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒�，回答下列有關(guān)問題：

（1）指出實驗中A、B儀器的名稱：A
 
  B
 

（2）圖I實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
 
         
（3）圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下：
①點燃酒精燈．　    �、诔啡ゾ凭珶�，待試管冷卻后松開彈簧夾．
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是
 
（填序號）．
（4）圖Ⅱ?qū)嶒炛校⑸淦骰钊麑?0mL刻度處慢慢前移到約為
 
mL刻度處
才停止：圖Ⅱ?qū)嶒炛�，若不使用彈簧夾，注射器活塞最終將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
mL刻度處才停止：
（5）對照圖I實驗，你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒炗泻蝺?yōu)點？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫化學(xué)符號：
（1）2個氫原子
 

（2）3個氧分子
 

（3）4個硫酸根離子
 

（4）氧原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

（5）硝酸鈣中鈣元素的化合價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在討論探究計劃時，下列觀點中你認(rèn)為不正確的是（　　）
A、小明認(rèn)為可以去圖書館查找相關(guān)資料
B、小華認(rèn)為可以向?qū)＜艺埥�，得到他們的指�?dǎo)
C、小星認(rèn)為可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料
D、小紅認(rèn)為不需要查找資料，只要進行實驗即可完成探究

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)紅磷燃燒測氧氣含量的實驗說法中，正確的是（　�。�
A、紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾
B、最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣
C、點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
D、取用極少量紅磷，可減少污染且不影響結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

做“蠟燭燃燒”實驗時，在火焰上方罩一只干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明有
 
生成，把燒杯倒過來注入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明有
 
生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精燈是最常用的加熱工具．使用前應(yīng)檢查燈芯是否平整，燈里如無酒精應(yīng)通過
 
添加，添加時，不能超過酒精燈容積的
 
．點燃酒精燈時，一定要用
 
去點燃，而熄滅酒精燈火焰，則要用
 
去蓋滅．使用酒精燈時萬一酒精灑出，在桌面上燒起來，應(yīng)立刻用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（　�。�
A、有其他物質(zhì)生成
B、有顏色的變化
C、發(fā)光發(fā)熱
D、有氣體、沉淀生成

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同步練習(xí)冊答案