請根據(jù)下列已知條件設(shè)問,使其成為一道完整的計(jì)算題,然后解答.一定質(zhì)量的氯化鋇(BaCl2)固體和100g溶質(zhì)質(zhì)量為9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),
 

解題過程:
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:依據(jù)化學(xué)方程式的有關(guān)基本計(jì)算可以設(shè)置反應(yīng)的氯化鋇質(zhì)量或者是生成物的質(zhì)量;
解答:解:可以利用相關(guān)的數(shù)據(jù)計(jì)算反應(yīng)的氯化鋇的質(zhì)量;
設(shè)反應(yīng)的氯化鋇質(zhì)量是x
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
208    98
x    100g×9.8%
208
x
=
98
100g×9.8%

x=20.8g
答:反應(yīng)的氯化鋇質(zhì)量是20.8g;
故答案為:反應(yīng)的氯化鋇質(zhì)量是多少?;答:反應(yīng)的氯化鋇質(zhì)量是20.8g;
點(diǎn)評:此題是依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的基本考查題,解題的關(guān)鍵是掌握和理解依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的基本方案;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬性中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、延展性B、揮發(fā)性
C、還原性D、金屬導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請按要求回答:

(1)寫出上述編號儀器的名稱:①
 
,②
 
,③
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2,應(yīng)選擇
 
(填寫編號)裝置進(jìn)行組裝.
(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點(diǎn)是
 
(填寫編號).
A、發(fā)生裝置相同      
B、都可用MnO2作催化劑
C、反應(yīng)的基本類型相同
D、完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
(4)為了更好地制取CO2氣體,有同學(xué)將B裝置改進(jìn)為F裝置、改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

(5)李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置(如圖G所示),裝置中出現(xiàn)了一處錯(cuò)誤,你的糾正方法是
 
.能否用鐵絲網(wǎng)來代替銅絲網(wǎng)
 
(填“能”或“不能”),理由是
 
,該裝置是通過
 
控制反應(yīng)開始與結(jié)束.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)鋼鐵可以制成炒鍋,主要利用了鐵的延展性和
 
性.
(2)下列關(guān)于金屬的說法正確的是
 

A.常溫下金屬均為固態(tài)              B.在鐵制品表面刷漆防止鐵銹蝕
C.銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬     D.金屬與酸反應(yīng)后溶液質(zhì)量一定增加
E.鋁表面易生成致密的氧化膜,因此鋁有良好的抗腐蝕性
(3)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟(選填字母)
 
 (A.地殼中金屬元素的含量  B.金屬的導(dǎo)電性  C.金屬的活動性)關(guān)系最大;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
 
(選填字母)(A.節(jié)約金屬資源  B.合理開采礦物  C.防止鋼鐵生銹);生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出.寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,其反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①
 
 
 
 
;
(2)使用A裝置時(shí),試管口略向下傾斜的目的是:
 
;(3-5小題的裝置填相應(yīng)的編號)
(3)常溫下,用金屬鋅和硫酸溶液反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;用此法應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
,確認(rèn)二氧化碳收集滿的方法是
 
;
(5)CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置做有關(guān)二氧化碳?xì)怏w性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)將收集滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒插入紫色石蕊溶液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管.描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:
 
.該現(xiàn)象說明了二氧化碳的什么化學(xué)性質(zhì)?
 
.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)乙同學(xué)擠壓裝置B中的膠頭滴管,使其中的氫氧化鈣溶液滴入錐形瓶,并輕輕振蕩,看到的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 
,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.43g/L,空氣的密度為1.29g/L,一般情況下,正常成年人每分鐘大約吸入38.1L的空氣.問正常成年人每分鐘吸收空氣質(zhì)量是多少克?問正常成年人每分鐘吸收氧氣的體積為多少升?在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,正常成年人需要吸入的氧氣的質(zhì)量是多少克?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是兩種化肥標(biāo)簽的一部分,請回答:
(1)從標(biāo)簽上看,兩種化肥具有共同的物理性質(zhì)之一是
 
,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是
 

(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是
 
,其中氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比是
 
;
(3)試分別計(jì)算兩種化肥中CO(NH22的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子等粒子名稱分別填入下列空格中.
(1)構(gòu)成原子的基本粒子是
 
、
 
 
;
(2)在同一原子中,數(shù)目相等的是
 
、
 
;
(3)二氧化碳是由
 
構(gòu)成的,氯化鈉是由
 
構(gòu)成的,氦氣是由
 
構(gòu)成的.

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