據(jù)報道,2010年年初我國許多地方實施大面積人工降雨,其中使用了液氮作增雨劑。根據(jù)你現(xiàn)有的知識推測下列說法中正確的是            
[     ]
A. 液氮是一種溶液                  
B. 液氮作增雨劑降雨是物理變化
C. 降落的雨滴中將含有大量的液氮    
D. 使用液氮會污染環(huán)境,應(yīng)嚴(yán)格控制使用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、據(jù)媒體報道,2010年2月12日我外交部發(fā)言人就法國佳士得公司拍賣我圓明園兔首和鼠首兩件文物,發(fā)表嚴(yán)正聲明:中國對其擁有不可置疑的所有權(quán).這兩件文物均為青銅器,其表面呈綠色,小芳查閱資料得知,這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠不穩(wěn)定,受熱后可生成三種氧化物.
(1)制作兔首鼠首的青銅合金材料屬于(
A
):

A.金屬材料B.復(fù)合材料
C.合成材料D.無機(jī)非金屬材料
(2)根據(jù)銅綠的化學(xué)式,你認(rèn)識銅綠的形成是銅與
CO2
H2O
和氧氣共同作用的結(jié)果.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Cu+CO2+O2+H2O═Cu2(OH)2CO3

(3)為探究銅綠的組成,小芳同學(xué)從其它銅器上取下適量的銅綠,放入右圖所示裝置中,加熱后,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
綠色粉末變?yōu)楹谏、澄清石灰水變渾?/div>,根據(jù)實驗現(xiàn)象說明,銅綠加熱后可生成
CuO
、
CO2
和水.
(4)為驗證銅綠的組成中含有銅元素,你能設(shè)計一個實驗證明嗎?寫出簡要的操作步驟、可能的現(xiàn)象及結(jié)論.
取少量銅綠于試管中,加入稀鹽酸,溶液變?yōu)樗{(lán)色,再插入鐵絲,有紅色的物質(zhì)生成,證明原銅綠中含有銅元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、物質(zhì)資源是人類賴于生存的基礎(chǔ).
(1)今年4月22日“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.水是地球上極其重要的資源之一.
①下列選項中能確認(rèn)水是由氫元素和氧元素組成的實驗是
C

A.水的蒸餾        B.水的蒸發(fā)       C.水的電解       D.水的凈化
②除去水中難溶性固體雜質(zhì)的實驗操作是
過濾
;生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
煮沸

(2)尋找地球外資源,是人類不斷探索的目標(biāo).據(jù)報道:2010年10月,美國航天局航天器實施的兩次撞月激起的塵埃中含有大量以冰的形式存在的水以及銀、水銀、一氧化碳、二氧化碳、
氨(NH3)等物質(zhì).
①塵埃所含物質(zhì)中,屬于金屬單質(zhì)的有
2
種(填數(shù)字,下同),屬于氧化物的有
3
種.
②寫出一種從月球獲得氧氣的方法:
水在電解或光、催化劑條件下分解生成氧氣

③有科學(xué)家將撞月地點、撞月所形成的坑分別比作“元素寶庫”,“月球沙漠中的綠洲”.根據(jù)科學(xué)家的說法,你對“資源開發(fā)與利用”的新認(rèn)識是
通過一定的方法從月球上獲取我們需要的物質(zhì)資源

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

物質(zhì)資源是人類賴于生存的基礎(chǔ).
(1)今年4月22日“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.水是地球上極其重要的資源之一.
①下列選項中能確認(rèn)水是由氫元素和氧元素組成的實驗是________.
A.水的蒸餾    B.水的蒸發(fā)    C.水的電解    D.水的凈化
②除去水中難溶性固體雜質(zhì)的實驗操作是________;生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是________.
(2)尋找地球外資源,是人類不斷探索的目標(biāo).據(jù)報道:2010年10月,美國航天局航天器實施的兩次撞月激起的塵埃中含有大量以冰的形式存在的水以及銀、水銀、一氧化碳、二氧化碳、
氨(NH3)等物質(zhì).
①塵埃所含物質(zhì)中,屬于金屬單質(zhì)的有________種(填數(shù)字,下同),屬于氧化物的有________種.
②寫出一種從月球獲得氧氣的方法:________.
③有科學(xué)家將撞月地點、撞月所形成的坑分別比作“元素寶庫”,“月球沙漠中的綠洲”.根據(jù)科學(xué)家的說法,你對“資源開發(fā)與利用”的新認(rèn)識是________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011年福建省廈門市海滄區(qū)中考化學(xué)質(zhì)量檢測試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?海滄區(qū)模擬)物質(zhì)資源是人類賴于生存的基礎(chǔ).
(1)今年4月22日“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.水是地球上極其重要的資源之一.
①下列選項中能確認(rèn)水是由氫元素和氧元素組成的實驗是.
A.水的蒸餾        B.水的蒸發(fā)       C.水的電解       D.水的凈化
②除去水中難溶性固體雜質(zhì)的實驗操作是;生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是.
(2)尋找地球外資源,是人類不斷探索的目標(biāo).據(jù)報道:2010年10月,美國航天局航天器實施的兩次撞月激起的塵埃中含有大量以冰的形式存在的水以及銀、水銀、一氧化碳、二氧化碳、
氨(NH3)等物質(zhì).
①塵埃所含物質(zhì)中,屬于金屬單質(zhì)的有種(填數(shù)字,下同),屬于氧化物的有種.
②寫出一種從月球獲得氧氣的方法:.
③有科學(xué)家將撞月地點、撞月所形成的坑分別比作“元素寶庫”,“月球沙漠中的綠洲”.根據(jù)科學(xué)家的說法,你對“資源開發(fā)與利用”的新認(rèn)識是.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案