A、B、C三組實驗如下圖所示,根據(jù)發(fā)生反應的現(xiàn)象及原理,進行總結(jié)歸納并回答問題:

(1)三組實驗有多個共同點:
①試管中反應物都是無色溶液
②都屬于              反應(填基本反應類型);③實驗現(xiàn)象                       。
                               。⑤                               。
(2)寫出實驗C的化學反應方程式                                
(1)復分解、都有白色沉淀產(chǎn)生、加入均為堿溶液或試管中的都是鹽、都有鹽生成(或都有堿生成)(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

試題分析:(1)分別對ABC三個反應進行分析即可:A、氫氧化鈉與氯化鎂反應會生成氯化鈉與氫氧化鎂的白色沉淀;B、氫氧化鋇與硫酸鈉反應會生成氫氧化鈉與硫酸鋇的白色沉淀;C、氫氧化鈣與碳酸鈉反應會生成碳酸鈣的白色沉淀與氫氧化鈉;均是復分解反應,再依據(jù)反應物生成物的種類及特點總結(jié)即可。 (2)C的反應是氫氧化鈣與碳酸鈉的反應產(chǎn)物是碳酸鈣與氫氧化鈉。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的變化,不能通過一步化學反應實現(xiàn)的是
A.KNO3→KClB.CuO→CuSO4C.CO2→O2D.Fe→ FeSO4

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

小明設(shè)計了如下圖所示的裝置A、B進行趣味實驗。

(1)使用裝置A進行實驗時,將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來。你推測錐形瓶中的物質(zhì)的化學式可能為(寫出一種即可,下同)            ,滴管中的物質(zhì)可能為            
(2)使用裝置B進行實驗時,將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來。你推測發(fā)生反應的化學方程式為            ;
(3)請你說出裝置A、B中氣球都能鼓起來的共同原理是            。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

將某濃度的稀硫酸加入氫氧化鈉溶液,下面符合這一實驗事實的圖像是(m為氫氧化鈉溶液的質(zhì)量)(    )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

不同物質(zhì)的溶液酸堿性不同。根據(jù)下表中所列物質(zhì)pH的情況判斷,下列說法中正確的是(  )
物質(zhì)
鹽酸
硫酸鎂
溶液
氯化鈉
溶液
蒸餾

碳酸鉀
溶液
氫氧化
鈣溶液
pH
小于7
小于7
等于7
等于7
大于7
大于7
 
A.pH小于7的一定是酸溶液
B.pH大于7的一定是堿溶液
C.pH等于7的一定是水
D.鹽的溶液可能顯酸性、堿性或中性

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列四個圖像中,能正確表示對應變化關(guān)系的是

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

小勇在化學晚會上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)(如下圖1),看到雞蛋被吞進瓶內(nèi)。該反應的化學方程式是                                                                             。

小勇思考:瓶能吞雞蛋,能不能吐雞蛋呢?他進行了如圖2的實驗,結(jié)果雞蛋吐了出來。他加入的試劑P是                 (寫溶液名稱),吐雞蛋的原因是                                          。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案中,能達到預期目的的是
A.用NaOH溶液除CO2中混有的HCl氣體
B.用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C.用稀鹽酸除去熱水瓶膽壁上的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)
D.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混入的少量K2SO4,得到純凈的KNO3溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

光明中學的小方同學在學習酸堿指示劑與常見酸、堿溶液的作用時,歸納出如圖所示的關(guān)系,圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分,表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示的顏色,則其中表示不正確的是(  )

A.紫色    B.藍色    C.紅色    D.無色

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同步練習冊答案