【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為 (填序號).
(2)檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳氣體的方法是 .
(3)在實驗室中,若用A裝置制取并用排水法收集氧氣,為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色,其正確的操作是 .若用B裝置制取氧氣的化學方程式為 ;若用E裝置收集氧氣,當觀察到導管口有氣泡 地放出時,即可進行收集.
(4)實驗室用FeS固體和稀硫酸反應制取H2S氣體,反應的方程式為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑,H2S是一種有毒氣體,密度大于空氣,易溶于水形成一種無氧酸,實驗室制取H2S氣體的發(fā)生裝置可選用 ;收集裝置可用 ,為了防止H2S氣體污染空氣,可將多余的H2S氣體通入 中.
【答案】(1)BC(2)用一根燃著的木條放在集氣瓶口,木條復燃說明已滿,否則不滿
(3)在試管口塞一團棉花. 2H2O22H2O+O2↑;均勻連續(xù)
(4)B;C,水或氫氧化鈉溶液.
【解析】
(1)實驗室制取二氧化碳要用大理石和稀鹽酸在常溫下反應,所以可用B裝置進行反應;二氧化碳易溶于水,密度大于空氣的密度,所以可用向上排空氣法收集.
(2)氧氣能夠助燃,所以驗滿時用一根燃著的木條放在集氣瓶口,木條復燃說明已滿,否則不滿.
(3)為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色,應該在試管口塞一團棉花,以防高錳酸鉀進入水槽中.實驗室用B裝置制取氧氣時不需要加熱,應該是利用過氧化氫分解制取氧氣,反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑.若用E裝置收集氧氣,當觀察到導管口有氣泡均勻連續(xù)地放出時,即可進行收集.
(4)實驗室用FeS固體和稀硫酸反應制取H2S氣體,是固體與液體反應,因此不需要加熱,故選發(fā)生裝置B,氯化氫密度大于空氣,易溶于水,所以只能用向上排空氣法收集;H2S是一種有毒氣體,能溶于水形成一種無氧酸,因此可以用水或堿溶液吸收;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學變化而增大的是
A.濃鹽酸 B.氯化鉀溶液
C.濃氨水 D.氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)名稱和俗稱不代表同一物質(zhì)的一組是( )
A.氯化鈉、鹽
B.氫氧化鈉、苛性鈉
C.碳酸鈉、純堿
D.碳酸氫鈉 小蘇打
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖為實驗室用CO還原Fe2O3的實驗裝置,關于此實驗說法正確的是( )
A.CO的實際用量要大于理論計算值
B.實驗時應先點燃酒精噴燈再點燃酒精燈
C.硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為黑色粉末變紅
D.此反應類型為置換反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息。請用文字或化學符號填寫:
(1)4個銅離子 ;
(2)3個鐵原子 ;
(3)氧元素 ;
(4)食鹽水中的溶質(zhì)
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